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时间：2020-07-25
《四年级科学下册《认识光》课件2 青岛.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11认识光哪些物体能发光？发光的物体叫做光源太阳雷电萤火虫水母蜡烛壁灯自然光源人造光源生物光源发光的物体叫做光源观察图片猜想：光是沿传播？直线分组实验，验证猜想实验材料：带孔木板、蜡烛、烧杯、激光灯、直管、弯管。实验目的：研究光的传播路线。温馨提示：1、做实验时，要先动脑再动手。2、不要用激光灯照射眼睛。3、蜡烛点燃后固定好，不用时赶紧熄灭。4、用塑料管观察烛光时管口不要离火焰太近。5、实验时要听从组长安排，组长负责填实验记录。实验记录类别方法现象塑料管观察烛光用直管观察用弯管观察小孔观察烛光三点成直线三点不成直线水中的
2、激光用激光灯照射烧杯里的水实验结论能看到烛光不能看到烛光能看到烛光不能看到烛光能看到一束直直的光光是沿直线传播的手影游戏说一说哪些地方需要光？填空：1、的物体叫做光源。2、光是沿向传播的。3、太阳、雷电属于光源；萤火虫、水母属于光源；电灯、蜡烛属于光源。发光直线四面八方生物人造自然判断下列说法是否正确。1、闪电是光源。（）2、萤火虫不是光源。（）3、月亮是光源。（）4、镜子不是光源。（）√√××越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活，但灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。课后调查
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