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时间:2020-07-25
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1、PartA第三课时Let’sspellUnitThreeWeatherReviewA:CanIgooutsidenow?B:…A:CanIhavesomesoup?B:…Freetalk:AskandanswerShowmeyourarm.AskandanswerWhat’sthis?cardAskandanswerWhoistallinourclass?AskandanswerWhat’sthis?wall。单击播放视频单击播放视频Consolidation(1)播放Read,listenandnumber部分的录音,完成标序号。
2、(2)让学生观察Look,listenandwrite部分的三幅图,然后完成短语,最后师生一起核对答案。巩固练习完成Look,listenandwrite部分的练习。单击播放视频Unit3Weatherarmcarcardballtallwall返回首页板书设计重点单词cool,cold,hot,warm,outside,weather.重点词组becareful—CanIgooutside?—No,youcan’t.It’scoldoutside.It’swarminBeijingtoday.重点句型返回首页这一单元的主要教学内容
3、是学习形容天气的英语表达方式,学习运用warm/cold/cool/hot等形容词来表达天气情况,教学目标是:能听、说、认读单词warm/cold/hot/cool/weather及学会运用句型“It’scold/hot/warm/coolin…”。本节课气氛活跃,师生互动很好,学生很喜欢学习英语,课堂参与度很高。各教学环节衔接自然流畅,围绕主线展开教学,另外,板书设计较好,简洁明了,突出重点。教学反思
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