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时间：2020-07-25
《四.6面对几种不知名的矿物课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、面对几种不知名矿物执教者：1号选手科教版小学科学四年级下册第四单元猜猜它们分别是什么矿物？123活动一：收集矿物特征合作要求：形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉号矿物的特征1.小组分工合作、认真观察矿物。2.填写矿物特征卡片，比一比哪一组完成得最快。温馨提示：1.使用小刀、瓷砖时要注意安全，不要伤到自己和同学。2.滴过稀盐酸的矿物把它放在盒盖上，不能用手触摸。（需要稀盐酸的小组，请举手告诉老师。）活动一：收集矿物特征合作要求：形状颜色条痕光泽透明度软硬触觉号矿物的特征1.小组分工合作、认真观察矿物。2.填写矿物特征卡片，比一比哪一组完成得最快
2、。活动二：对照资料识别矿物打开课本82、83页，对照矿物特征卡，识别1、2、3号矿物名称。123方解石磁铁矿赤铁矿小组讨论：在这三种矿物中，哪些性质对鉴别这种矿物最有作用？哪些性质作用不大？地质学家鉴别矿物野外观察用显微镜观察对照资料、图鉴练习一一、判断1.有的矿物能用磁铁吸起来。（）2.用稀盐酸滴在方解石，有气泡冒出来。（）3.它的条痕樱红色，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔，这种矿物是石英。√ⅹ√（）二、连线（将下列矿物与其显著特征连起来）赤铁矿染手染纸现象石墨条痕樱红色金刚石易溶于水磁铁矿最硬石盐有磁性练习二游戏：我说你猜特征一：无色透
3、明特征二：强金属光泽特征三：最硬金刚石游戏：我说你猜特征一：浅灰色特征二：较软特征三：柱状辉锑矿生活中矿物的应用你有什么收获？课后作业选择两种矿物，详细了解它们再生产和生活中的用途，下一节课我们一起交流与讨论。
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