谁读懂了雷锋.doc

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1、到底谁读懂了雷锋？这些年来我一直在想一个问题，而到现在我却一直没有得到答案。那就是，有谁真正读懂了雷锋。很多人，有很多人习惯于描绘一个高大的雷锋，将它作为一个精神上的偶像，而忽略了这样的一个意义：学雷锋是否快乐？就以学雷锋为例。不少人曾这样担心：“雷锋同志无户口，三月来了四月走。”这既反映了当时开展雷锋活动的教训，没有从精神更深的层次去研究学雷锋的心理，去读懂雷锋。同时也表明了人们从真正意义上对学习雷锋的期望。我想雷锋是快乐的。小时候第一次看关于雷锋的影片，叫做《雷锋离开的日子》。同年的我很受感动，由心的感动。第一

2、次看电视看哭了的我，那是还成小玩伴的笑话。以至今日提起雷锋叔叔，我还记忆犹新，有一肚子话要说。很多人说他傻，没有为自己想过什么，但我知道那不是傻。对于不知道有奉献这一词的人们而言，他是傻。可君不见舍己为人的人们大有人在，昔日佛祖舍身喂虎割肉喂鹰成为仙佛，而今有雷锋舍己为人是何等的精神？救人救心，这也是我们学习雷锋精神的意义所在。心不在，怎能救别人？雷锋的这颗心纯洁无暇，未受到污染，仿佛灵魂里有一团明亮的火焰，永远燃烧。有了这颗心，焦裕禄、孔繁森、白求恩这样的人才有了生命的意义。为他们留下的泪并不是仅仅怀念他们而已，

3、更多是将这颗心保留在体内，温暖自己与他人。雷锋精神是无私奉献和助人为乐，尽管时代一直在倡导他可他的精神实质且在消失殆尽，我们现在缺失的传统道德教育和基础理论教育，不缺的是自私和掠夺，一个社会变成如此全是当权者的表率作用。雷锋回不来了，说不定再过几年雷锋的名字也会被人忘记，就像现在有些人已经忘记了雷锋精神实质是什么一样。但我希望有人可以读懂他。我想雷锋是快乐的，学雷锋也应该是快乐的。我们学习雷锋，是为了追求内心的快乐——这不是拙劣的绕口令，而是关于快乐的哲学。学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是我们内

4、心自为的追求；学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问；学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活。就像那个可敬的、行善并快乐着的感动中国的那位白礼芳老人那样，这样的快乐并非不可触及，我们每个人都可以快乐地获得。而作为一个新闻专业的学生而言，学生我也会在学习的这条道路上继续走我的道路，救人救心，心怀正心，做好当前的学习任务。同时也要做好未来新闻工作者的觉悟，在未来的新闻工作中配合新闻工作，稳定社会、稳定政治、稳定经济，在稳定中建设和发展我们的国家，在稳定中实现改革开放和治理整顿的大计方针，是当前的主要任

5、务。开展“学习雷锋精神”，不仅有利于密切党群关系、干群关系，符合稳定发展的需要，也符合全国人民的共同利益，值得大力提倡。救人救心，以此自勉。新闻采编与制作班王艺戈二零一二年二月二十三日晚