电场与恒定电流典型例题.doc

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1、电场与恒定电流典型例题一、电场篇1、如图所示,、、分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知与之间的距离为,与之间的距离为,且每个电荷都处于平衡状态。试问:(1)若为正电荷,则为电荷,为电荷。(2)、、三者电量大小之比是::。2、在轴上有两个点电荷,一个带正电,一个带负电,且。用和分别表示两个电荷所产生的场强的大小,则在轴上、之点只有一处,该处合场强为。、之点共有两处,一处合场强为,另一处合场强为。、之点共有三处,其中两处合场强为,另一处合场强为。、之点共有三处,其中一处合场强为,另两处合场强为。3、如图所示,一质量为,带电量为的小物体,可

2、再水平轨道上运动,端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处于匀强电场中,场强大小为,方向沿轴正方向,小物体以速度从点沿轨道运动,运动时受到大小不变的摩擦力作用,且,设小物体与墙碰撞时不损失机械能,且电量保持不变,求它在停止运动前所通过的总路程。★下图是某种静电分选器的原理示意图。两个竖直放置的平行金属板带有等量异号电荷,形成匀强电场。分选器漏斗的出口与两板上端处于同一高度,到两板距离相等。混合在一起的a、b两种颗粒从漏斗出口下落时,a种颗粒带上正电,b种颗粒带上负电。经分选电场后,a、b两种颗粒分别落到水平传送带A、B上。已知两板间距d=0.1

3、m,板的长度l=0.5m,电场仅局限在平行板之间;各颗粒所带电量大小与其质量之比均为1×10-5C/kg。设颗粒进入电场时的初速度为零,分选过程中颗粒大小及颗粒间的相互作用力不计。要求两种颗粒离开电场区域时,不接触到极板但有最大偏转量。重力加速度g取10m/s2。(1)左右两板各带何种电荷?两极板间的电压多大?(2)若两带电平行板的下端距传送带A、B的高度H=0.3m,颗粒落至传送带时的速度大小是多少?(3)设颗粒每次与传送带碰撞反弹时,沿竖直方向的速度大小为碰撞前竖直方向速度大小的一半。写出颗粒第n次碰撞反弹高度的表达式。并求出经过多

4、少次碰撞,颗粒反弹的高度小于0.01m。★(2003上海23)(14分)为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,容器侧面是绝缘的透明有机玻璃,它的上下底面是面积A=0.04m2的金属板,间距L=0.05m,当连接到U=2500V的高压电源正负两极时,能在两金属板间产生一个匀强电场,如图所示,现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,每立方米有烟尘颗粒1013个,假设这些颗粒都处于静止状态,每个颗粒带电量为q=+1.0×10-17C,质量为m=2.0×10-15kg,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力。求合上电

5、键后:(1)经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附?(1)除尘过程中电场对烟尘颗粒共做了多少功?(3)经过多长时间容器中烟尘颗粒的总动能达到最大?解析:(1)当最靠近上表面的烟尘颗粒被吸附到下板时,烟尘就被全部吸附烟尘颗粒受到的电场力F=qU/L①②∴③(2)④=2.5×10-4(J)⑤(3)设烟尘颗粒下落距离为x⑥当时EK达最大,⑦二、电流篇1、在如图2所示的电路中,、、和皆为定值电阻,为可变电阻,电源的电动势为,内阻为。设电流表的读数为、电压表的读数为。当滑动触点向图中端滑动时():变大、变小  :变大、变大:变小、变大  :变小、变小

6、2、(04年深圳中学第三次阶段测试)一辆电瓶车,质量为,蓄电池向直流电动机提供的恒定电压,当电瓶车在水平地面上以的速度匀速行驶时,通过电动车的电流为,设车所受的阻力是车重的倍(),则此电动车的电阻为多少?3、如图所示的电路,灯泡上的标有“”字样,为非线性元件,其电阻,为滑动变阻器,其最大电阻为,电源电动势,内阻为,当开关闭合,滑动变阻器滑片处于端时,灯泡刚好正常发光。设灯泡和滑动变阻器的电阻均不随温度变化。试求:(1)常数的值;(2)当滑动变阻器滑片处于端时灯泡的实际功率。4、如图所示,R为电阻箱,为理想电压表.当电阻箱读数为R1=2Ω

7、时,电压表读数为U1=4V;当电阻箱读数为R2=5Ω时,电压表读数为U2=5V.求:(1)电源的电动势E和内阻r(2)当电阻箱R读数为多少时,电源的输出功率最大?最大值Pm为多少?三、综合1、(03年江苏高考)在如图11所示的电路中,电源的电动势,内阻,电阻,,,;电容器的电容。电容器原来不带电。求接通电键后流过的总电量。2、如图所示电路中,各元件值为 ,,,电源电动势,内阻不计。单刀双掷开关开始时接触点2,求:(1)当开关从接触点2改接触点1,且电路稳定后,电容的带电量;(2)若将开关从接触点1改接触点2后,直至电流为零时,通过电阻的

8、电荷量。3、如图12所示电路,四个电阻阻值均为,电键闭合时,有一质量为、带电荷量为的小球静止于平行板电容器的中点,现把电键断开,此小球便向平行板电容器的一个极板运动,并与此极板碰撞,设碰撞没有机械能损失,碰

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