二〇一二年聊城市初中学业考试语文试题.doc

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1、二〇一二年聊城市初中学业考试语文试题亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1.试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。2.将姓名、考试号、座号填写在答卷上。3.试题答案直接写在答卷上。考试结束，答卷和试题一并交回。愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。一、积累与运用（共20分）1.根据拼音写汉字。（2分）近年来，一场曹操墓“争夺大战”在yīwàngwúyín 的中原大地激烈展开。与之形成鲜明对比的是，cáihuáhéngyì 的曹植，却静静地长眠于东阿鱼山脚下，少人问津。2.表述

2、有误的一项是（2分）A.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。B.“三”在古汉语中往往泛指多次。“五日三省吾身”“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”都是这个意思。C.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。D.“狼来了”“大人国”“智取生辰纲”“三调芭蕉扇”的故事分别出自《伊索寓言》《格列佛游记》《水浒》《西游记》。3.下面《我爱你，中国》这段歌词中加点词语对表达爱国之情的作用是什么？（2分）我爱你中国我爱你中国我爱你碧波滚滚的南海我爱你白雪飘飘的北国我爱你森林无边我爱你群山坞我爱你淙淙的小

3、河荡着清波从我的梦中流过4.按要求填空。（14分）①我是你簇新的理想，；我是你雪被下古莲的胚芽……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）②，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③行到水穷处，。（王维《终南别业》）④，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）⑤蒹葭苍苍，白露为霜。，在水一方。（《诗经·秦风》）⑥登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）⑦马致远《天净沙·秋思》中，直接表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子是：“，。”⑧龚自珍《乙亥杂诗》中“，”两句诗，运用托物言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚

4、强性格和献身精神。⑨有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是“，。”⑩写出与鸟有关的古诗句。（连续的两句）二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文字，完成5-10题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。5.解释下面加点的词。（2分）①濯清涟而不妖②不蔓不枝6.翻译下面的句子。（

5、2分）莲之爱，同予者何人？7.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？（2分）（二）郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。8.加点词解释有误的一项是（2分）A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒，人

6、相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）9.翻译下面的句子。（2分）去任之日，父老沿途送之。10.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）三、现代文阅读（共38分）阅读下面的文字，完成11-21题。（一）细菌与安全①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。②到目前为止．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分

7、钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增

8、加。其他食物也是如此。④