《杨氏之子》阅读练习.doc

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1、《杨氏之子》阅读练习导读：　　一：阅读古文，回答问题：　　梁国杨氏(sìshì)子九岁，甚(shènshèng)聪惠。孔君平诣(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéiwèi)设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应(yīngyìng)声答曰“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。”　　1选自朝的，该书是一部　　2.为加点字选择正确读音　　3.解释下列加点字意思：　　甚聪惠()　　孔指以示儿()　　4.标注句子停顿：　　孔指以示儿曰　　未闻孔雀是夫子家禽　　5.翻译文中最后一句话　　6.孔君平与杨氏子的对话很精妙，妙在何处?　　《杨氏之子》阅读练习二：

2、《杨氏之子》　　梁国杨氏子九岁，甚。孔君平其父，父不在，呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”　　1.按原文填空，并解释最后一句话的意思。　　(杨氏子立刻回答说：“从没听说过孔雀是先生您家的鸟。”)　　2、字词理解解释：　　甚：惠：　　诣：乃：　　示：禽：(见课本)　　3、联系上下文填空：　　(1)为设果。(2)孔指以示儿曰　　(杨氏子为孔君平设果。)(孔指杨梅以示儿曰)　　3.结合阅读体会，我认为杨氏之子的回答妙在__________________________　　(我认为杨氏之子的回答妙在：他能委婉地反用孔君平的姓氏，巧妙地反

3、驳孔君平，又不失礼貌。)　　4.孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘：____________________________。　　5.通过品读上文，我们感受到语言的精妙。试着读读下面的话，你能否像杨氏之子一样用精妙的语言回答。　　阿凡提骑着驴，来找本城的法官。法官望见了，就大声招呼道：“欢迎你们两位一同光临!”阿凡提不慌不忙地说：“。”　　(阿凡提回答说：“我的驴跟我纠缠个没完，要我带它出来找它的朋友，我就决定带它来找您了”。)感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢