2016年中考物理声光综合练习题(带答案).doc

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1、中考复习声光综合练习一．选择题（共18小题）1．（2015•无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（　　）A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的2．（2015•荆门）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（　　）A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量

2、C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好3．（2015•遵义）广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（　　）A．音乐声由音箱中发声体振动产生的B．音乐声是通过空气传到人耳的C．音乐声对某些人来说可能是噪声D．将音量调大是提高声音的音调4．（2015•菏泽）下列与声现象有关的说法中正确的是（　　）A．一切发声的物体都在振动B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播

3、D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s5．（2015•天水）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（　　）A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B．“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快6．（2015•日照）人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（

4、　　）A．次声波的频率小于20HzB．次声波无法传到人耳C．次声波的频率大于20000HzD．大象发出的声音太小7．（2015•达州）关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．用听诊器检查身体是利用了超声波B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．街道上安装噪声监测仪可减弱噪声D．声音在介质中是以声波的形式传播8．（2015•南通）如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

5、B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化？D．音调和水量多少有什么关系？9．（2015•黄冈模拟）如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁10．（2015•锦州）下列有关光现象的解释，正确的是（　　）A．小孔成像是因为光沿直线传播B．雨后彩虹是光的反射现象C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的反射现象D．电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能发射各种色光11．（2015•黔南州）下列物理现象及其分析中，正确的是（　　）A．在湖面上观察到水中飘动着

6、的白云，这是光发生折射的缘故B．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时平面镜中所成的像大一些C．白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明白光是由多种色光组成的D．太阳穿过树叶，在地面上形成的光斑是圆形的，这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的缘故12．（2015•自贡）若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（　　）A．40°B．50°C．80°D．100°13．（2015•绵阳）如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（　　）A

7、．竖直向上运动B．竖直向下运动C．水平向左运动D．水平向右运动14．（2015•河北）下列有关光的说法正确的是（　　）A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D．清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的15．（2015•无锡）如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（　　）A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C．移去蜡

8、烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合16．（2015•十堰）小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（　　）A．B