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时间:2020-07-25
《华东师大版初中九下2811圆的认识ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水宁中学朱以文28.1圆的认识圆的基本元素圆的实例圆的实例圆的实例圆的实例圆的实例圆的实例圆的定义1在同一平面内,一条线段OA绕端点O旋转一周,端点A经过的轨迹所围成的封闭图形叫做圆。其中OA是半径、点O为圆心。圆的定义2在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。●1.要确定一个圆,必须确定圆的____和____圆心半径圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.O这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”,记为“⊙O”.50%20%30%OACB半径有:OA、OB、OC直径:AB直径与半径的数量关系是怎样的?●OBCA1
2、.如图,半径有:______________OA、OB、OC若∠AOB=60°,则△AOB是_____三角形.2.如图,弦有:______________AB、BCAC在圆中有长度不等的弦,等边直径是圆中最长的弦。●OBCA1.如图,弧有:______________⌒AB⌒BC⌒ABC⌒ACB⌒BCA它们一样么?⌒AB⌒BC2.劣弧有:优弧有:⌒ACB⌒BAC你知道优弧与劣弧的区别么?判断:半圆是弧,但弧不一定是半圆.()如图中所示,∠NON'就是一个圆心角。NON'圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。活动&探索
3、活动&探索CBOAFEDM问:(1)FC是弦吗?为什么?(2)∠CMB,∠CMA是不是圆心角?弦有:AB,CD圆心角有:∠DOE,∠COE∠COD.小结拓展驶向胜利的彼岸你认为今天这节课最需要掌握的是________________。圆的认识1、圆的定义(1)、(2)。圆的位置由圆心确定、圆的大小由圆的半径确定。2、半径与直径的关系。3、弦与直径的联系与区别。4、弧的分类,弧的表示方法。5、圆心角的定义。独立作业知识的升华课本P35练习第1,2,3题祝你成功!结束寄语生活是数学的源泉.下课了!再见探索是数学的生命
4、线.
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