小学一年级新生家长会课件 .ppt

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1、一年级34家长会好习惯孩子高飞的翅膀！感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会，谢谢你们对我们工作的支持!1家长会的目的2班级情况介绍3学校作息时间家长会议程4孩子成功教育从好习惯开始1家长会的目的土地不种荒一年，子女不教误一生。父母是孩子的第一任启蒙老师。老师是孩子成长的引路人。2班级情况介绍本班共有59人,男生39人，女生20人，通学4人，在学校吃早餐36人，中餐55人。班名：小树苗班训：和谐温馨，快乐分享。班级目标：孩子们在学校的每一天犹如小树苗一样茁壮成长，以知识为肥料，以友爱为阳光，以勤奋为露水，长成一棵参天大树班级公约：班主

2、任寄语：我们班的每一位孩子都是一颗嫩绿的小树苗。我们需要阳光，需要雨露，需要快乐，需要健康，需要知识！我们一定会健康快乐的成长！加油了！宝贝们！3学校作息时间作息时间1、自行回家的学生于上午8:.00之前到校,其中校车接学生，第一趟校车出发时间:6:30,第二趟7:00,（说明:家长对此的意见较大,因为坐车人数较多,要分两趟车送,在取消午睡后,将会推迟10分钟,请家长多谅解,并要求孩子逐渐适应.另外，如果家长有时间方便自己接送的，由坐车改自行接送，我们将万分感谢！)2、早餐:7:30,8:00开始早读，上午四节课，第三节课的课间休息时间由

3、生活老师统一发放点心。中餐12：00；中午12：30——14：10午睡；(午休100分钟，在校吃中餐的在学校午睡；自行回家的学生一定要在家里午睡)3、下午上三节课，其中第七节课自习组织放学；4、下午放学时间：16：10第一趟坐车：16:20自行回家的学生排队回家（这么做是为了人车分流）；16：40坐车第二趟;（星期五放学推迟30分）注意事项1、每天上学做到不迟到。2、因病、因事不能到校上课者，及时请假。3、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。只是人等车，不能是车等人（校车会尽量准时，但车在路上会受各种未知因素影响，尽管司机大哥

4、也非常希望让各位家长很满意，但偶尔迟到是在所难免的，请谅解。）4.座位调整。本班每周星期一按一定的规律换座位，所有孩子一视同仁。守纪律：曾弈墨周芷菡张文琦肖芷涵王络张子贤肖晨宇罗家艺周泫钢谭锦程彭凯文何奕菲肖智博曾雅莉等学生。爱学习：周芷菡李若涵周思懿彭凯文谢诗怡周涵熙邓丁铭罗添添肖锦鸿何凝峰、彭俊华、陈嵩凯等学生。讲卫生：多数学生班级情况总结孩子的进步值得高兴存在的问题到校上课听讲习惯不好动作慢自控能力差关于学生座位问题学校已三申五令规定：1、严禁教师收受家长红包而给孩子排座位予以照顾；2、严禁教师按照孩子成绩排座位；3、严禁因为孩子调

5、皮而单独排座位；4、规定每周第一节课升旗仪式后，按照一定的规律组织学生排座位。根据我校教室的特点，排座位的具体办法如下：二、学习用品的准1、书包：建议大小适中（能放进课桌抽屉）双肩为佳，不宜过重。铅笔盒：建议使用塑料笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。（用塑料笔袋是为了在课堂上不发出大的声响，不宜花哨是为了避免铅笔盒的美丽胜过老师。）2、铅笔：每天在笔袋里应该准备5支左右削好的２Ｈ或ＨＢ的绘图铅笔。（中午回家再削好，不准使用自动铅笔。）3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色绘图橡皮为佳，橡皮也不能比老师更漂亮。）4、直尺：15

6、CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。5、准备水彩笔和彩铅笔。6、准备田字格家庭作业本最少两本(课堂作业本由学校下发)。7、包书皮（纸质或塑料，写清学校、班级、姓名）注：1、以上所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。作业要求：1、校讯通开通后老师会以短信形式告诉家长当天的作业,每天所教的知识，家长要认真对待。（现在移动、联通、电信均可加入校讯通平台）2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；3、每天的生字要让孩子会读、每天都要报

7、生字让孩子听写；4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成严谨的习惯。6、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。7、让孩子养成预习的习惯。（听录音，大声读课文，读正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）8、一年级第一学期的孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思，这个请家长一定要配合，这一点非常重要。9、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！10、

8、注重古诗词的积累，多读课外书！11、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老师的信息对照班级成绩，试卷要签名。12、家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。13、关注孩子