高一物理必修1第三章相互作用练习测试题.ppt

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1、习题课1．关于力，下列说法正确的是(　　)A．力可以没有施力物体，如人顶风行走时受到的阻力B．力可以没有受力物体，如用力挥出拳头，并没有触到任何物体C．一个施力物体只能有一个受力物体D．一个受力物体可以有多个施力物体答案：D1．一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明(　　)A．推力越大，静摩擦力越小B．推力小于静摩擦力C．推力大小变化时，静摩擦力大小不变D．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡答案：D2．一物体置于粗糙水平地面上，按图所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是(　　

2、)A．F甲>F乙>F丙B．F乙>F甲>F丙C．F丙>F乙>F甲D．F甲＝F乙＝F丙答案：D3．下列关于重力的说法中正确的是(　　)A．地球上的物体只有静止时，才受到重力作用B．重力的方向总是竖直向下的C．重心就是物体上最重的一点D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的答案：BD1．两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F.以下说法正确的是(　　)A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F可能比分力中的任何一个力都小答案：AD3．如图所示是骨折病人的牵引装

3、置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力减小，可采取的方法是(　　)A．只增加绳的长度B．只减小重物的质量C．只将病人的脚向左移动D．只将两定滑轮的间距增大答案：BD4.如图所示，质量为6kg的物体，在水平向右大小为20N的力F的作用下向右运动，物体与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.2，则物体所受到的合力为(　　)A．20N，水平向右B．12N，水平向左C．32N，水平向右D．8N，水平向右答案：D7．如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、

4、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态．则该力可能为图中的(　　)A．F1B．F2C．F3D．F4答案：BC1．关于弹力的方向，以下说法正确的是(　　)A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物体B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物体C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力方向总是沿着杆，并指向杆收缩的方向答案：ABC2．关于胡克定律，下列说法正确的是(　　)A．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B．由K＝F/X可知，劲度系数k与弹力

5、F成正比，与弹簧的形变量x成反比C．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时所受弹力的大小答案：ACD4．如图所示，弹簧测力计和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G＝5N，当装置稳定时弹簧测力计A和B的读数分别为(　　)A．5N,0B．5N,10NC．5N,5ND．10N,5Nc5．在下图中，a、b均处于静止状态(各接触面均光滑)，则a、b之间一定没有弹力的是(　　)答案：ACD9.如图所示，在水平地面上放一质量为1.0kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同

6、时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1＝3.0N，F2＝4.0N，g取10N/kg，则木块受到的摩擦力为多少？若将F2顺时针转90°，此时木块在水平方向上受的合力大小为多少？解析：由平行四边形定则可知，图中F1与F2的合力F＝2(2)＝5.0N．当木块滑动时，木块受到的滑动摩擦力大小为Ff＝μFN＝μmg＝6.0N．由于F6.0N．此时木块运动，受滑动摩擦力作用，木块受的合力为1.0N.答案：5.0N　1

7、.0N9．如图所示，两根弹簧原长均为20cm，劲度系数均为k＝20N/m，小球质量为0.1kg，若不计弹簧的质量和小球的大小，求悬点O到小球之间的距离？(g取10N/kg)解析：由于弹簧的质量不计，根据二力平衡得，两根弹簧中的弹力相等，都等于球的重力mg，由胡克定律得，每根弹簧的伸长量为x＝k(mg)＝20(0.1×10)m＝0.05m＝5.0cm，所以小球到O点的距离l＝2l0＋2x＝(2×20＋2×5)cm＝50cm.答案：50cmA.T1=T2=T3，N1>N2>N3B.T1>T2>T3，N1=N