职评条件和要求.ppt

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1、职评条件与要求1.学历、资历要求2.教育教学能力要求3.继续教育要求4.论文要求5.班主任龄要求一、学历、资历要求二级教师：（1）具备硕士学位。（2）具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习1年期满。一级教师：（1）具备博士学位；（2）具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年及以上；（3）具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年及以上；“二级教师岗位任教4年”：指现任二级教师职称的任职年限，即现二级教师职称的初聘时间至任职时间计算截止时间（当年12月底）的年限，满4周年。如：二级教师2015年9月1日始聘，截止2019年12月底，岗位任职年限为4周年。高

2、级教师：（1）具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年及以上；（2）具备大学本科毕业及以上学历，并在一级教师岗位任教5年及以上；其中，45周岁以下（1974年12月31日以后出生）初中、小学（幼儿园）教师，申报高级教师应具备大学本科及以上学历。“一级教师岗位任教5年”：指现任一级教师职称的任职年限，即现一级教师职称的初聘时间至任职时间计算截止时间（当年12月底）的年限，满5周年。如：一级教师2015年1月1日始聘，截止2019年12月底，岗位任职年限为5周年。荣誉考核方面的要求：任现职以来至少有1个区级年度考核优秀，或校级及以上综合先进，或区级及以上单项先进，否则很可能

3、会被一票否决。说明：1.试用（见习）期不能纳入聘任年限中。如：某位新教师在考编前已是二级教师，二级教师聘任年限须减去试用（见习）期1年。由学校、教育机构办理的社保如果中断，则从中断起算任职年限。2.研究生学历教师入职当年可认定二级教师，但聘任二级教师须等到见习（试用）期满1年后。如：某研究生教师2018年8月入职，当年9月认定为二级教师，见习期满1年后，即2019年8月，才能始聘为二级教师职务。二、教育教学能力要求1.晋升一级教师，须参加教育教学专业理论考核（笔试）。2.晋升高级教师，须参加教育教学专业理论考核（笔试）和课堂教学能力测评或教育教学管理能力测评（面试）。

4、3.笔试、面试均须取得C等及以上成绩，成绩三年内有效（如：2019年取得的C等及以上成绩有效期至2021年）。4.高级职称课堂教学能力测评：形式为模拟上课（试讲）+答辩，以模拟上课（试讲）为主。模拟上课（试讲）的教学设计要完整，并作为评分考核项目之一。根据市局人事处要求，笔试、面试报名后，尤其是面试，无特殊情况均不得缺考，如遇特殊情况须事先向市区考试组织单位请假。5.笔试和面试原则上须在符合相应资历年限后报名参加考试；如果提前，则最多可提前1年并须征得人事科同意。三、教师专业发展培训要求申报高一级职称者均须具备相应资格并取得在有效期内的培训结业证书。学时（学分）要求为

5、5年周期内参加专业发展培训时间应累计不少于360学时（学分），年平均参加培训学时不少于72学时（学分），且每年参加培训时间至少不低于24学时（学分），且周期内至少参加一次不少于90学时（学分）的集中培训。符合相关规定，任现职年限不足5年的，参加专业发展培训学分要求按平均每年不少于72学时（学分）计算。三、教师专业发展培训要求1.教师培训以职评当年倒推5年为一个周期，职评教师须妥善处理90学时培训的时间节点。如：2019年参加高级职评，学分周期为倒推5年，即2014-2018学年。参加一级教师评审，进岗刚满四年，学分周期倒推4年，即2015-2018学年；如果进岗5年及

6、以上，学分周期为倒推5年，即2014-2018学年。一般讲，培训的年份与职评要求的资历年限是一致的。学分证明办理事项由余杭教育学院通知。2.初级职称认定和研究生申报一级教师，因时间短，一般需提供新教师岗位培训结业证书。3.晋升高一级职称的学分证明，应是教师职评所对应学历的毕业时间之后取得的学分，即学分应在相应学历毕业后所取得；应是现任职称始聘之后取得的学分。4.新干线账号由学校申请账号，教师个人参加培训。学习新干线问题，可联系杭州市人社局培训教育处，电话85252690。四、职评论文要求1.高级鉴定论文须在一级教师始聘后，一级教师鉴定论文须在二级教师始聘后，在职评当年

7、2月底或5月底前发表或获奖；高级鉴定论文字数须3000字以上；每人每年最多送审2篇；往年已经送审鉴定过的论文，一律不得重复送审。高级鉴定论文申报前，阅读《附件2：（基层单位版）职称论文信息管理系统操作说明》。2.公开刊物需在国家广播电视总局-办事服务-业务查询-新闻出版类查到国内统一刊号（CN），发表于连续型电子期刊的论文不得送审。高级发表论文的第一作者有资格送审，每篇中级职评论文只限1人（第一作者或执笔者）使用。中级发表论文须发表于教育行政部门、业务部门和高等院校主办或主管的、面向教育工作者公开发行的教育类刊物（一般刊号为G4），增刊、专刊以及复习