这就是我(上课用)课件.ppt

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1、资讯交流姓名：性别：身高：体重：星座：爱好：最爱看的书：最崇拜的人：最难忘的事：最大的心愿：最欣赏的话：自我评价：自我忠告：一、我的小档案例：姓名：姓王名自为性别：跟爸爸一样身高：比姚明矮0.8厘米体重：36公斤+1斤星座：被夹在天秤座与魔蝎座之间爱好：我做的一切事最爱看的书：《没有任何理由》最崇拜的人：镜子中的我最难忘的事：没有印象特别深刻的最大的心愿：到南极去最欣赏的话：成功，在我手中自我评价：虽说头脑还勉强过得去，但不够扎实自我忠告：踏踏实实走自己的路你叫什么名字？你是一个活泼勇敢的男生，还是一个文静聪慧的女孩？你的身高、体重、爱好……为自己建立一份“酷档

2、”吧，贴上你最满意的一张照片，留下你最想保存下来的档案资料，你可以参考上面的格式，也可以更别具一格。二、他人眼中的我有时候，我们自己并不一定能完全认识或正确了解自己，他人对我们的评价能够更好地帮助我们认识自己。所以，我们很有必要听听他人的声音。他人可以是我们朝夕相处的亲人，可以是感情深厚的朋友，可以是我们尊敬爱戴的老师，可以是一面之交的陌生人……我们把这些汇集在一起，做成一张卡片。爷爷奶奶：爸爸：妈妈：小学老师：表弟：好友：同学：邻居：陌生人：我的小卡片：他人眼中的我回去问问自己的家人，问问你身边的朋友，或回忆与你有交往的其他人对你的评价，把这些都记下来，做成小

3、卡片。因为，不管别人怎么评价我们，对我们来说都挺重要的。人群之中我有最最的独特，我唱我的歌，唱出我的性格，……写作·口语交际·综合性学习这就是我一、活动准备将自己的特长、爱好制成资料，在班上展示。二、活动开展1、自我介绍分组，先在组中介绍自己，然后由小组推出代表在全班作自我介绍。选出评委，根据《自我介绍评分标准》进行评分。2、模拟面试竞选学生会干部竞选校刊小记者（1）、每年我校的学生会都要如期举行招聘会，为了同学们能够在竞选中获胜，我们先来进行一次模拟竞选，请同学们结合自己的特长，准备好自己的相关资料，展示和推销自己。职务有：学生会主席、副主席学习部部长、副部长

4、体育部部长、副部长宣传部部长、副部长文艺部部长、副部长生活部部长、副部长（2）、校刊《阳光深外》组织学生记者团，准备在我们学校学生中招聘一批小记者。被聘任的同学不但有机会接受专门培训，而且将有组织地深入社会调查采访，小记者采写的文章还可以在校刊上优先发表，机会等着你，你一定想一试身手。那么，就请准备校刊举行的面试。1、选出模拟面试的考官；2、考官要预先设计好问题，采用自荐和提问的形式对应聘者进行考核。提问应灵活多样，注重考查应聘者的应变能力；3、应聘者报名。三、做好模拟面试的准备写作指导通过这次活动，相信每个同学都更了解了自己，请以“这就是我“为话题，写一篇50

5、0字左右的作文，尽量写出自己的个性。友情提示：要在介绍自我的基础上进行写作练习，并尽可能集中、明了、简洁地表现自己的个性，力求写出一点新意。例文一我这个人王于鹤爸爸的同事说我像爸爸，妈妈的同事说我像妈妈。我像谁呢？记得刚学骑自行车那会儿，妈妈先教我。由于我动不动就连人带车一起摔到，妈妈终于发话了：“这么笨，一点儿也不像我。我学了四天就会了。”后来爸爸教我，效果并不比以前好，爸爸那辆车子差点儿被我给结束了“老命”。为此，爸爸也丢下一句话：“自己练吧！一点儿也不像我。”没人教了，我就自己练。每天我都练上一个小时左右。终于，在我被摔得体无完肤、车子被摔得除了车铃哪儿都

6、响之后，我会骑车了。爸妈都摇头苦笑；“这孩子，不像我。”我像谁呢？思来想去，我就是自己。在姥姥看来，我才不出众，貌不惊人，而且很缺乏自理能力。我是废物？我四年级时，拖地时狠命得蘸水，结果弄得地上“留下脚印两对半”；我六年级时，第一次划火柴，结果被烧伤。我终于发现：我是一个肩不能担担、手不能提篮，自命远能治天下其实近不能治一身的废物！我要改！从那时起，我做值日再也不偷着跑了；妈妈叫我帮她做家务，我再也不以学习为借口推辞了；爸妈都不在家的时候，我也不会再饿着肚子了……渐渐地，我学会了买菜，学会了做饭，学会了洗衣服和收拾房间……现在，至少我能够说：我不是废物！升入初中

7、第一次月考，我考了年级第一名，夸奖、赞美也随之而至。在弟弟妹妹眼中，我成了他们的榜样；在叔叔婶婶眼中，我成了同龄人的标杆。我骄傲了！我真的骄傲了。面对纷至杳来的掌声、荣誉，虽然我表面上是一副满不在乎的样子，但心里却是美滋滋的，五味中只剩下“甜”留在心中。我开始目空一切，记忆几乎全被那几句赞美之词占据了。我讨厌听到批评。结果，在期中考试时，我败下阵来，这无疑给了我有力的一击。我犹如从九天之上骤然落下，几乎被摔了个“半死”。我终于明白：骄傲可以让苍鹰失去天空，可以让骏马失去原野。如今，我可以正确地对待夸奖和批评了。可以说，我是一个既普通又不普通的中学生，有着自己的缺

8、点和优点，同时，我又是一