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时间：2020-07-22
《苏教版二年级下册语文《培养良好的学习习惯4》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、保持正确的读写姿势，爱惜学习用品；乐于倾听，勇于发言，认真写铅笔字。复习在一年级时，我们养成了哪些良好的学习习惯？一位老师不开口，独立学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。字典3培养良好的学习习惯（4）谁？手里拿的什么?她在说些什么？字典6应查首字母音节勤Qqín音序检字法710部首查字法纹：部首再查闻：部首再查有什么人？在什么地方？干什么？11哪些人？在什么地方？什么情况下查字典的？12有哪些人？在什么地方？干什么？读的什么书？读书的环境怎么样？13勤查字典歌小字典，用处大，帮助我，不说话。课内外，遇困难，勤动手，请教它。勤查字典的几点要求：1.不管课内课外，
2、遇到不认识的、不理解的字都应查字典。2.可以与同学合作，也可以独立查字典。3.查字典一定要勤快、认真。识字有什么作用？为什么要主动识字？我们的汉字是世界上最古老的文字之一，它很美，内容很丰富，如果我们一方面在语文课本上学习汉字，一方面通过各种方式主动识字，那么我们认识的字就会越来越多，就能读很多的书，理解更多的知识。图上的小朋友手里拿的是什么？他正在做什么？他们在什么地方？干什么？我们还可以在什么样的情况下认识到我们没学过的字？识字大王比赛认识食品包装袋上的字在上下学的路上，观察路边的周围的字。生活中处处有学问，我们不仅要在学校主动识字，而且要在课外，在日常生活中处处
3、留心，主动识字,不认识的字可以有选择地记下来，回来查字典解决。
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