网络销售职业生涯规划课件.ppt

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1、职业生涯规划网络销售序1、自我认知1.1自我剖析………………………………………………………………31.2职业测试………………………………………………………………41.3角色建议………………………………………………………………41.4自我认识小节………………………………………………………51.5职业意向类型………………………………………………………52、社会职业环境分析2.1背景……………………………………………………………………62.2目标职业分析………………………………………………………62.3职业素质要求……………………

2、…………………………………73、职业规划设计3.1近十年长期目标……………………………………………………83.2在校生活短期目标…………………………………………………94、反馈修正4.1职业重选………………………………………………………………124.2各阶段目标修正……………………………………………………124.3措施………………………………………………………………………5、结束语……………………………………………………………………一、自我认知自我剖析性格外向,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,合作和适应能力强,喜欢与人

3、共同工作,喜欢与人建立关系,接纳他人。乐观主动,好发表意见,但是心理承受能力差,遇到挫折容易放弃,喜欢接触新鲜东西,但定力不够,做事精深度不够。工作经验(1)大一担任班长(2)参加过青年志愿者组织的各项公益活动(3)多次组织班里的同学活动,如去公园环保,组织学习禁毒防艾知识,班级联谊,外出聚餐。职业测试通过非系统化的,自由的活动进行能力表现,喜欢商务性质的职业和环境,不善于技术工作。角色建议销售总监,广告策划,节目主持人,新闻记者,新闻媒介策划,演员。自我认识小节我专业是市场营销,从事意向行业也和此有关,但这不代表我安枕无忧

4、,因为自身专业知识还很不够,情商方面也有所欠缺,在努力实现自己的理想的同时,我应多实践,培养自己抗挫折能力,训练自己的耐心,专注于做一件事情。职业意向类型网络营销二、目标职业分析背景到2012年时,全球网民总数量(以独立访问用户量为标准)将超过19亿,将近全球总人口的三分之一位居全球第一。巨大的上网人数,带来了巨大的商机。通过网络寻找自己的客户、寻找需要的产品,这已经逐步成为习惯。如果企业想购买些什么,特别是首次购买时,会先在网上进行初步的查找和选择,再进一步与供应者取得联系。网上巨大的消费群体特别是企业的商务习惯变化,给网

5、络营销提供了广阔的空间。目标职业分析网络营销毕竟是一个新兴的事物,是一种成本低、效果好的新型营销方式,因此深得企业的青睐和欢迎。但因此既懂得网络技术,又懂得网络营销的复合型人才几乎如凤毛麟角,很难寻找。各大公司往往都是求贤若渴,却也很难招到合适的人才,这已经成为制约企业开展网络营销和实现全面发展的一个很大瓶颈。据不完全统计,网络营销人才缺口已达到80万。由此可见,目前网络营销人才需求缺口很大,市场走俏。相对于其他行业,他们往往有着更好的职业发展前景和巨大的发展空间。职业素质要求有奉献精神,团队合作精神强,性格开朗,有良好的沟

6、通和业务成交能力,有积极进取的精神,能承受压力和挑战;1、英语水平高的优先,有较强新闻敏感性和文字功底,逻辑思维能力强,懂得基础市场营销知识,普通话流利、善于沟通;2、有实际工作经验者优先,例如;熟悉ERP软件,百度、阿里巴巴等熟悉各大搜索引擎和论坛,熟练进行宣传推广相关工作;3、具备网站建设、网站优化等互联网专业知识.熟悉Google、Baidu、微软等搜索引擎优化广告平台,和排名提升。4、制定并组织实施公司网站及网络产品的优化方案;5、能熟练操作电脑,利用网络资源,对网站及产品进行有效宣传;6、策划网站网络营销活动、制定

7、网络营销规划和战略并执行,精通网站建设常用软件,熟悉各种互联网广告的形式、特点及推广知识。三、职业规划设计近十年的长期目标2015-2018年:利用3年左右的时间,大学内练就科学的思维能力和构建自己的知识框架。社会实践中,经过不断的尝试努力发挥自己的长处,完善自己的缺点;2018-2021年:从事网络销售工作,贮备资金,积累经验,扩大自己的人脉关系,组建自己的团队;2021-2022年:继续从事网营工作,但重点了解市场行情,定位市场的业态,和空白潜在市场;2024-2025年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司。在校生活

8、的短期目标大一:在探索中学习,发展。在学习方面:我要初步了解专业,在了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。后给自己列出一个学习书录。爱上图书馆---大学的心脏,成为图书馆的常客,搞好各学科课程。在生活方面:多向学长们请教,投入更多精力与学长们沟通和交流;和同班同学处理好关系提高人际沟通能

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