有机化合物的分类及结构特点.ppt

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1、1.课上听讲，课下讨论；2.必须有笔记,记重点内容和补充内容(抽查笔记);3.每天收作业(本和练习册);4.先复习,再做作业,几乎每节课有听写.5.准备作业本，听写本。2第一节有机化合物的分类第一章认识有机化合物一、按碳的骨架分类有机物链状化合物(链状有机分子)环状化合物(环状有机分子)脂环化合物(有环状、不是苯环)芳香化合物(含苯环)脂肪族化合物芳香族化合物4【练习】按碳的骨架分类：链状化合物___________。环状化合物_______，1、2、3、45、6它们为环状化合物中的_______化合

2、物。脂环1、3、4、2、5、6、55、6、7、8、9、环状化合物_____________，5---9其中__________为环状化合物中的脂环化合物5、6、7链状化合物_____。其中__________为环状化合物中的芳香化合物8、9无610、11、12、环状化合物_____________，10、11、12其中__________为环状化合物中的脂环化合物，链状化合物______。其中__________为环状化合物中的芳香化合物。10、11、12无无二、按官能团分类官能团：有机化合物中，决定

3、化合物特殊性质的原子或原子团烃的衍生物：烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物阅读课本4-5页练习：指出下列有机物各属于哪一类别HCOHHCOO—C2H5CH2=CH-COOHOHHOC2H5COOH第二章分子结构与性质第二节有机化合物的结构特点提问：1、最简单的有机物-甲烷的结构是怎样的?2、为什么碳和氢的化合物种类繁多？请同学们阅读教材第7页寻找答案甲烷的结构分子式CH4电子式HHCHH········结构式HHCHH空间结构球棍摸型比例模型正四面体实验数据：甲

4、烷分子中有四个C-H键，且键长（1.09×10-10m）、键能(413KJ/mol)、键角(109028，)都相等。归纳甲烷分子的结构特点:碳与氢形成四个共价键，以C原子为中心，四个氢位于四个顶点的正四面体立体结构共价键参数（阅读P7资料卡片）键长：键角：键能：键长越短，化学键越稳定决定物质的空间结构键能越大，化学键越稳定物质名称正戊烷异戊烷新戊烷结构简式相同点不同点沸点36.07℃27.9℃9.5℃分子组成相同，链状结构结构不同，出现带有支链结构2.同分异构体二、有机化合物的同分异构现象1.同分异构

5、现象化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构体现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。3.理解：四个相同：分子组成相同、相对分子质量相同、分子式相同实验式（最简式）相同两个不同：结构不同、性质没有必然联系CH3CH2OHCH3OCH3官能团在碳链中的位置不同而产生的异构C=C-C-C、C-C=C-C碳链骨架（直链，支链，环状）的不同而产生的异构C-C-C-C、C-C-C׀C产生的原因示例异构类型4.同分异构类型碳链异构位置异构官能团异构官能团种类不同而产生的异构【判断】下列异

6、构属于何种异构？1-丙醇和2-丙醇CH3COOH和HCOOCH3CH3CH2CHO和CH3COCH34CH3—CH---CH3和CH3CH2CH2CH3CH35CH3CH=CHCH2CH3和CH3CH2CH=CHCH3位置异构官能团异构官能团异构碳链异构位置异构下列各组物质中，哪些属于同分异构体，是同分异构体的属于何种异构？①H2N—CH2—COOH和CH3-CH2—NO2②CH3COOH和CHOOCH3③CH3CH2CHO和CH3COCH3④CH3CH2CH2OH和CH3CH2OCH35.同分异构体

7、的书写体会：主链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布孪、邻到间；最后补氢到四。例：书写C6H14的同分异构体：分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有（）个（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个√例：书写C7H16的同分异构体：例：写出分子式为C4H8的属于烯烃同分异构体。①按碳链异构书写②按位置异构书写③按官能团异构书写例：写出分子式为C5H10的属于烯烃同分异构体；写出C5H11Cl的同分异构体？三、常用化学用语CC=CHHHHHH结构式CH3CH=CH2结构简式键线式

8、一些有机化合物分子的结构简式和键线式物质名称结构简式键线式正戊烷丙烯乙醇乙酸乙酯书写结构简式的注意点1.碳碳双键和碳碳三键不能省略,但是醛基羧基的碳氧双键可以简写为-CHO,-COOH2.保证“氢一，氧二：，氮三，碳四”原则如乙醇的结构简式CH3CH2OH或HO-CH2CH33.先写骨架再补氢的原则如CH3CH2CHO与CH3COCH3补充：结构中等效氢的判断:⑴同一碳原子上的氢原子是等效的。⑵同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的⑶处于对称位置上的氢原