简单句_并列句_复合句课件.ppt

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1、简单句和并列句I.句子的分类(按结构)1.简单句(SimpleSentences)2.并列句(CompoundSentences)按结构可分为:3.复合句(ComplexSentences)1.简单句例句:1.Shegoestoworkeveryday.2.TomandIfoundherthere.3.Weallbreathe,eatandwork.说明:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。2.并列句例句:1.Ioftenhelpherandshehelpsme,too.2.Harrylik

2、eseggs,buthedoesn’tlikechicken.说明:由并列连词(如:and,so,but,or等)把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。3.复合句说明:由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子,从句是主句的一个成分。例句:1.Ibelieveyouareright.2.Ifhestudiesharder,hewillpasstheexam.II.句子成分详解1.主语(Subject)表示句子说的是“什么人”或“什么事”。通常由名词、代词、主语从句或动名词短语等充当。例如:1.Myteach

3、erhatestellinglies.(指老师这个人)2.GreatchangeshavetakenplaceinChinainthepastthirtyyears.(所发生的事情—变化)2.谓语(Predicate)说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。通常由动词或动词短语结合时态、语态、语气等充当。要弄清两个概念:及物动词:后面直接接宾语的动词;不及物动词:后面不能直接接宾语的动词。例如:1.Childrenlikeplayinggames.2.Theyweretalkingaboutanewfilm.3.

4、宾语(Object)常指及物动词或介词后面使之意思完整的词或短语。常由名词、代词、动词不定式或动名词短语等充当。例如:1.Shehasfinisheddoingtheexperiment.2.WelikeEnglishandaregoodatit.4.表语(Predicative)与系动词连用,一起构成谓语,说明主语的性质特征等。常由名词、代词、形容词、数词、短语或从句等充当。英语中常见的连系动词有:look;sound;feel;seem等。例如:1.Hergrandfatherisanengineer.2.Th

5、etwocountrieswereatwarthen.3.Thefactseemsthathedidn’tnoticethecar.5.定语(Attributive)常指修饰名词的词或短语。常由形容词、形容词性物主代词、名词、数词、副词、介词短语、动词不定式或分词短语等充当。例如:1.Theblacksweaterismine.2.Wehaveeightclasseseveryday.3.Thecoffeecuponthetableismine.6.状语(Adverbial)常指修饰动词、形容词或副词的成分,修饰动

6、词时表示动作发生的时间、地点、目的或方式等;修饰形容词或副词时表示它们的程度等。状语常由副词、介词短语、动词不定式或分词短语等充当。例如:1.Theminersworkveryhard.2.SheoftenhelpsMikeatschool.3.Hearingthenews,hecouldn’thelpjumping.7.宾语补足语(ObjectComplement)常指补充说明宾语的成分,逻辑上与宾语是“主谓”关系。常由形容词、名词、介词短语、动词不定式或分词短语等充当。例如:1.Shekeepsthehouse

7、cleaneveryday.2.Nobodycallsmealiar.3.Welastsawhimplayingontheplayground.III.简单句的五种基本句型1)主+动例如:Iwork. 我工作。2)主+动+表例如:Johnisbusy. 约翰忙。3)主+动+宾例如:ShestudiesEnglish. 她学英语。4)主+动+宾+补例如:Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。5)主+动+间宾+直宾例如:Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。

8、IV.并列句的常用连词我们常用并列连词and,notonly…butalso…等连接联合并列句,用notonly…butalso…时,前面一句要用部分倒装。例如:1)Useyourhead,andyou’llfindaway.2)Notonlydoeshewanttocome,butthestudentsalsoneedhim.我们常用并列连词but,whi

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