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时间:2020-07-28
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1、秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划秋季班级
2、工作计划秋季班级工作计划秋季班级工作计划篇1 1、班级工作 1、制定班级工作计划并做好月份安排。 2、重新安排作业表及值日轮值工作、做好值日班长的提拔。 3、进1步布置班级和活动室。 4、继续制定“每天好孩子”表格由值日班长负责填写。 5、逐日填写班级日志及出席表。 6、结合假日,捉住时机,对学生进行情感方面的教育。 7、做好家访工作,通过量种方式与家长沟通并做好记录。 8、奇妙的利用班级的墙饰,增进学生各方面的发展。 9、参加龙林小学承办的特辅班研讨会。 10、做好两免1补事项的有关工作。 11、向晋江教
3、育局报送学生花名册及绘人测验表。 12、结合学校少先队大队部展开的各项活动展开成心义的班级活动。 2、教学工作 根据学生的学习基础问题,学生在很大程度上跟不上普通小学的进度,在综合多方面因素斟酌的基础上,5年级学生(金矿等)学习全日制培智学校教科书(试用本)第9册内容,主要要求其掌握课本知识,并完成相应的练习,这套书本有1个重要的教学资源,那就是语言训练,要加强学生这方面的训练,另外再加上1些短小篇章的浏览理解训练和1些简单的利用文及短小篇章的写作训练。 均金基于以上的缘由,在本学期也是学习培智学校教科书(试用本)第5册内
4、容,在要求其掌握课本内容的基础上,加上1些认知辨别训练,主要是时间,空间、是非观辨别等方面的训练和拓展,雷兵和志铭在学习完北师大1年级的内容,雷兵基本上是跟上普通小学学生的学习进度,志铭在学习态度和学习习惯上偏差,所以比较跟不上,但是其学习能力还不错,所以,他们两个人的学习打算继续跟普通小学2年级的学习,其它重中度学生主要还是坚持康复和教育相结合的原则,主要是侧重其社会适应能力,生活常识,语言训练,认知训练等方面的训练和学习并在此进程中渗透,贯彻经常使用字的教学。 秋季班级工作计划篇2 初中的初2年级是学生最容易产生两极分化的
5、年级,20xx⑵014学年度我担负7(4)班的班主任工作,班级共有学生56名,其中男生有32名,女生有24名。为了使班级尽快步入正规,增强班集体的凝聚力和向心力,顺利地展开各项工作,特制定班级工作计划以下: 1、规范学生在校行动 指点学生学习《中学生守则》、《中学生行动规范》、《在校1平常规》,并指点住校生学习《临淄实验中学内务整理标准》、《临淄实验中学住校生处罚条例》、《住校生宿舍管理条例》等,同时要求每位学生写出10条在校应当遵照的规定,籍此构成《班规》。让学生从思想上正确认识规范在校行动的重要性,要求并催促全班学生严格履
6、行各项规章制度,高标准,严要求,相互监督、催促,严以律己,逐渐使每位学生尽快融入实验中学这个大家庭,以校为荣,以班为荣。 2、引导学生建立正确的学习态度,掌握科学的学习方法 学习的动力来源于学生的态度,态度决定1切。初2学生,特别是独生子女时期的初2学生,家庭生活条件优越,有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱,很难感遭到生活的艰辛,缺少挫折的考验,加上生性好动,贪玩,很多学生缺少远大的理想,没有建立起正确的学习态度,造成学习习惯较差,学习缺少主动性,既不知道为何而学习,也不知道该怎样去学习。针对学生的现状,本学期前两个月的班会,主
7、要围绕建立远大理想、寻觅本身差距、探索科学实效的学习方法等主题进行,引导学生端正学习态度,养成良好学习习惯,掌握有效的学习方法,较快地步入初中学习的正规。 3、加强班级建设,逐渐使班级工作条理化、系统化 (1)提拔培养班干部 在班干部的产生进程中,采取先民主后集中的方式,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性情类型和能力的差异进行分工,优化班委会组合。班主任对班干部的工作,积极支持、大胆放权、恰当指导、不断催促、不断教育培养。注意培养班干部为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以
8、身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。定期召开班干部会议,组织他们学会制定计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时禁止同学中的不良行动。而对班干部在班级中的不良行动,决不迁就,鼓励他们以身作
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