苏教版小学语文三年级（上册）期末水平测试卷2015年6月.doc

《苏教版小学语文三年级（上册）期末水平测试卷2015年6月.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、苏教版小学语文三年级（下册）期末水平测试卷2015年6月　　　　　　小学　　　　　班级　　姓名　　　　　　　　成绩　　　　笔试部分（分值100分；80分钟完成）一、按要求完成字词句练习（30分）1．正确、工整地抄写下面的汉字。怨藏佩亿蜒汤2．看拼音写词语。zīháojīɡòu源文饿足zīháojīɡòu态丝肉结liáokuòwǔdǎoqūzhépǔxiě3．选择题。（填写正确答案的序号）（1）下面加点字读音正确的是（）①不禁（jìn）②松散（sàn）③提防（dī）（2）“门泊东吴万里船”中“泊”的意思是（）①停留（）②船靠岸（）

2、③停放（）（3）下面词语中没有错别字的是（）①谈笑风声鬼斧神工②蜜蜂甜密③必须需要（4）萌萌今天跟着妈妈到粤菜馆吃饭，她好奇地问：“粤菜是什么地方的菜呀？”妈妈告诉她是（）。①山东菜②广东菜③四川菜（5）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（）。①桃树每年春天都要剪枝。②减少是为了增加。③剪去不结果的树枝，提高桃子的产量。94．选词填空。青青   雪白   黄中透白   翠绿春天来了，果园里的梨花一片（   ），远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上（   ）的果实躲在（    ）的

3、叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候，（      ）的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。5．照样子，写出下面人或物的特点。例：庐山的云雾：千姿百态王勃：李广：恐龙：荷花：6．写句子。（1）时间像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边。……像……。（2）你们班要出一期黑板报，想请美术老师帮忙。你怎么对美术老师说呢？请写下来。二、根据课文内容填空（16分）1.，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》），路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）昼出耘田夜绩麻，。（范成大《四时田园杂兴》）2．眼前的云雾，刚刚还是随风飘

4、荡的一缕轻烟，转眼间就变成了；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在……3.“落霞与孤鹜齐飞，。”这句的诗的意思是：。4.槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上，发辫上，她们飘到哪里，哪里。“飘”字让我感受到槐乡小姑娘。9三、阅读短文，完成练习（24分）短文1（10分）狼和鹿（片段）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，

5、倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。1．“惨”在字典里的解释：①悲惨、凄惨；②程度严重、厉害；③凶恶、恶毒。在“森林也就不会被糟蹋得这么惨”这句话中应选第种解释。2．片段中的“功臣”指的是，“祸首”指的是，因为。3．读了这个片段，你有什么想法？请写下来。短文2（14分）眼镜床蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使，织一织就得歇一歇。小青蛙好奇地问：“蜘蛛奶奶，你干嘛要织一会儿，停一会儿啊？”蜘蛛奶奶说：“唉，年纪大啦，眼睛不行了，害怕织错。”小青蛙说：“你干嘛不买一副眼镜呢？”蜘蛛奶奶说：“买眼镜要过河，我不会游泳呀！”第二天，

6、小青蛙从河对面给蜘蛛奶奶买来一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试，说：“哎呀，你弄错了，这是平光镜，我不能用。”小青蛙重新换了一副，自己先试了试。他觉得这副眼镜戴和不戴不一样，这回该对了吧？谁知，蜘蛛奶奶试过后说：“这是近视镜，我要的是老花镜。”小青蛙又换了一次，这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜，织得飞快，不一会儿，那张小床就织好了。小青蛙问：“蜘蛛奶奶，这床叫什么名字呀？”蜘蛛奶奶说：“叫眼镜床，我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助！”1．短文写了因为年纪大，眼睛不好使，织床很慢，后来在的帮助下很快。92．小青蛙帮助蜘蛛奶奶做了一件什

7、么事？。3.蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”是因为（）（填序号）①这张床的样子像眼镜。②蜘蛛奶奶是戴着眼镜织床的。③是要让大家都记住小青蛙的帮助。4．读了这个故事，你想对小青蛙说些什么？请写下来。四、习作（30分）任选一题作文。题1：向你说声“对不起”要求：请你仔细回忆，想想在生活中，你曾经向谁道过歉？为什么要道歉？是怎么道歉的？然后选择一件事写下来。题2：暑假里，我想要求：先把题目补充完整，再写一写你想做的事。作文稿纸另附面试部分（20分）五、背诵（10分）把课文中要求背诵的课文或段落做成签条，学生任抽其一。六、口语交际（10

8、分）从下面的话题中任选一个当众说一说。1．我这样做手抄报2．我喜欢看的一个电视节目9国标本苏教版小学语文三年级（下册）期末水平测试卷命题思考及评分意见【命题理念】——不飘忽“学习语言文字运用”是语文课程最本质的核心目标和内容，因而试卷的编拟应当朝着这个目标努力迈