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时间:2020-07-28
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1、附件3:北京师范大学辅修/双学士学位教学计划评议表(部院系教学指导委员会)被评院系被评专业教学计划分项评价好一般差1设计思路体现了“拓宽基础、加强融合、尊重个性、追求卓越”的本科教学指导思想。2培养目标符合学校总体人才培养目标定位。3课程设置及课程结构合理,充分体现对学生基础知识、基本理论和基本技能的培养,坚持知识、能力和素质的协调发展,坚持因材施教,促进学生个性发展。4实践教学体系完善,实践环节设置合理,在教学计划中的学时(学分)比例符合学校的要求。5注重各课程之间的内在逻辑联系,注重课程在教学内容、方式和课外学习要求、活动安排等方面的
2、有机整合;发挥专业优势,体现专业特色。6格式规范,符合学校的统一要求。专家综合评价:2年月日主要建议专家组成员姓名单位职称签字组长成员2
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