科学“测量水的温度”PPT课件.ppt

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1、测量水的温度猜谜语身上一把尺，肚里一红线；夏天线儿长，冬天线儿短。红外温度计体温温度计水温温度计干湿温度计电子温度计气温温度计常用的温度计有：温度计实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计°C1201101009080706050403020100-10-20-30温度计的结构：液泡液柱刻度很细的玻璃管单位常用的温度计是摄氏温度计，单位是“摄氏度”，用“℃”表示。正确使用温度计的方法估：在测量之前要先估计被测液体的温度。选：根据估计的温度选用量程合适的温度计。没：温度计的玻璃泡全部浸入水中，不要接触容器壁和容器底。候：玻璃泡去吧浸入待测液体中要稍候一会

2、儿。稳：等它的示数稳定后再读数。留：读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。平：视线要与温度计中液柱相平。记：正确记录测量结果。读写温度计37℃0℃10℃8摄氏度8℃9摄氏度9℃18摄氏度18℃零下4摄氏度-4℃读作：写作：测量水温的方法1、手拿温度计的上端。2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。3、视线要与温度计液面持平。4、在液柱不再上升或者下降时读数。5、读数时温度计不能离开被测的水。下面哪种测量方法是正确的，为什么？°c°c错误正确°c°c正确！°c错误！错误！操作注意事项1、听老师指令一齐测量。2、小组分工合作，每人测两次。3、一

3、人测量，其他人检查测量同学的操作是否正确。4、及时做好记录。温馨提示：温度计要小心拿放，谨防破裂！1、如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！2、小心！不要被烫伤。拓展：如果周围空气温度下降到很低，那么水会变成什么呢？《测量水的温度》练习题一、选择1．用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度，测量时应该选用测量值为__A__的温度计。A．110℃B．200℃C．42℃2．在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见你认为正确的是__B__。A．甲认为应立即读数B．乙认为应该在温度计示数稳定后读数C．丙认为插入时间越久越准确。3．你

4、认为下面__B__测量温度的方法是正确的。同学们，再见！附：《测量水的温度》教学设计PPT演示说明《测量物体的温度》教学设计中，我安排了PPT课件共13片组成。所有内容将在播放过程中依次展开。第1片展示课题，激趣导入。第2片是猜谜语游戏，引起学生对“温度计”的回忆。第3片是展示温度计的类型，引生明白温度计的种类、性质，用途进行分析。第4片是测量水温的方法，让学生初步领会、掌握。第5片是提醒学生操作时应注意的事项，培育学生及时做好记录的习惯。第6片温馨提示。注意测量过程中的安全。第7片是对几种不同水温的测试和测量方法的展示。第8片各组的观察报告展示、

5、评价。第9片是实验观察记录单，实验得出自己的发现。第10片是引生归纳发现：温度上升，热量增加。温度下降，热量减少。第11片是分析推理，随着时间的不但延长，温度的变化怎样。第12片是激趣、思考，引生推测、升华。第13片是结束课文、同学们---再见！。