二年级数学上册2平行四边形的初步认识2.1初步认识多边形教学反思素材苏教版.docx

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1、初步认识多边形教学反思1.学生可以根据已有的知识和经验,经过实际体验,知道用边的数量来分类、命名多边形。2.学生对于多边形的概念能够理解,但是对于画图似乎有一定的难度,今后要多创造机会培养学生的动手能力。1

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