2020三年级语文下册第二单元达标检测卷1新人教版.doc

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1、第二单元达标检测卷1第一部分：积累运用一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“（　　）”里。1.“懦弱”一词的正确读音是（　　）A.nuò　luòB.ruò　luòC.nuò　ruòD.ruò　ruò2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（　　）A.挣脱　　挣扎B.撒手　　撒播C.匀称　　称心D.不禁　　禁止3.“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（　　）A.经B.硕C.颜D.轻4.下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）A.触电　神气　欣常　价值B.代价　耕种　擦洗　配合C.娇傲　狮子　谦虚　倒映D.池塘　尘土　别至　匀称5.下面句子中带点的

2、字解释正确的一项是（　　）因释其耒而守株，冀复得兔。A.因：因为　　　　　冀：河北省的别称B.因：于是　　　　　冀：希望C.因：凭借，根据　　冀：希望D.因：因此　　　　　冀：河北省的别称6.下列成语不是出自寓言故事的是（　　）A.邯郸学步B.自相矛盾C.杞人忧天D.精卫填海7.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对（　　）A.字的间架结构B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字D.横画较多的字二、照样子写词语，再任选一个写一句话。1.翻来覆去：________________　　________________2.源源不断：________________　　_____

3、___________3.无忧无虑：________________　　____________________________：__________________________________________三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。51.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_______________________________________________：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“我终于可以去旅游啦！”姐姐_______________

4、______________。3.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像______________________________________。四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（　　）2.寓言故事能让我们想到许多人和事。（　　）3.《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。（　　）4.《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。（　　）5.陶罐和铁罐最后都找不到了。（　　）五、填一填。1.宋人有耕者。________________。__________触_

5、_______，折______________。2.许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样_______，_______，______。被人们认为是____________________的东西。而铁罐呢，连_____________。这个故事告诉我们：________________________________________。3.他叹了口气，说：“________________差点儿送了我的命，可________________却让我狮口逃生！”第二部分：阅读理解塞（sài）翁失马战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一

6、天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说________丢了一匹马虽然可惜________但怎见得这不是一件好事呢________过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏（jùn）马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“5不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑

7、。不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆（jiāng）场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。1.选择题。（1）短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。（　　）A.3　6B.3　5C.2　5D.3　7（2）依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是（　　）A.：　，　？B.，　，　？C.：“　，　？”D.：“　，　？（3