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时间:2020-07-27
《计划方案-小学英语课外辅导计划3篇.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学英语课外辅导计划3篇篇一:英语学科课外辅导计划(上学期)景讷乡中学2012-2013学年上学期英语学科课外辅导计划一、指导思想:为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中,力争取得好成绩。为此我制定了本学期学生辅导计划如下。二、制定目标:20此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即
2、删除。资料共分享,我们负责传递知识。提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成英语基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英语能力入手,训练良好学习习惯,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的英语素养和英语成绩。积极踊跃的参加各项比赛,努力在比赛中取得优异的成绩。另外,在进行学科辅导中,适当加入心理健康辅导,让学生学会交往与合作,真诚和理解,达到自我教育,自我调整的目的。三、定内
3、容:1、对优秀生个别辅导要加深题的难度,扩大知识面,为他们的发展创造条件,发挥他们的能力。2、对中等学生要在全面发展的基础上加强能力的培养和智力的开发。3、对后进生要指导学习方法,端正学习态度,加强双基方面辅导和训练,注意培养他们的学习兴趣,树立学习的信心,提高辅导的效果。坚决杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。四、主要措施:l.课外辅导,利用课余时间。2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。3.请优生介绍学习经验,后进生加以学习。4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。5.对后进生实施降低难度,多做多练的措施。6.采用激励方
4、法,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。7.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。20此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。9.必要时与家长联系,协助解决后进生的学习问题。景讷乡中学英语教研组2012年9月3日篇二:小学课外辅导计划小学五年级语文课外辅导计划一、指导思想:为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量,
5、根据班级学生的实际情况,围绕学科教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,亦要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中,力争取得好成绩。为此我制定本学期学生辅导计划如下:二、学情分析:本班有8名学生,其中有7名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学生的辅导的工作。三、辅导目标1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的
6、辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。20此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。四、辅导对象和形式对象:本班优等生、中等生和学困生形式:1、利用课外时间辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合具体内容五、辅导内容:1、辅导差生内容:义务教育课程标准试验教科书五年级上册。2、辅导中等生内容:义务教育课程标准试验教科书五年级上册。3、辅导优等生内容:思维、阅读、写作能力方面的训练。六、辅导方法措施:利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质
7、采取相应的方法辅导。具体方法如下:1、对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。2、把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,注意培养优秀生的自学意识和探究能力。3、每节课必有一道思维训练习题,借此加强对学优生的个别辅导,提升学优生对数学的兴趣、爱好。4、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料,介绍方法,发展他们的思维水平。20此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。5、加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。6、通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的心理,激发学习兴趣,变“
8、要我学”为“我要学”。7、经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学习态度.8、学困生的作业坚持面批面改上,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之,要达到“堂堂清”、“
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