计划方案-单位学雷锋活动计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。单位学雷锋活动计划篇一：学雷锋活动计划梁园区谢集二中“学雷锋”活动工作计划根据上级文件精神，3月5日全国学雷锋日，为认真贯彻落实教体局关于深入开展学雷锋活动的要求，我校决定在共青团中深入开展此项活动。有关事项通知如下。一、活动主题学习雷锋精神，树时代标兵二、活动范围我校全体学生三、活动安排（一）开展一次少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选举宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与

2、学雷锋活动。从今年3月份起，重点普遍开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋，手拉手”实践体验活动。具体内容包括：7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1.知雷锋—“雷锋叔叔你真棒”。开展阅读活动。组织全校学生阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让同学们了解雷锋事迹。通过广播、播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，使少先

3、队员认识雷锋精神。2.爱雷锋—“雷锋叔叔我爱你”。开展征文活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿童画，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧等。3.找雷锋—“雷锋叔叔在身边”。开展寻访活动。组织全体同学寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。4.做雷锋—“雷锋叔叔我能行”。重点动员农

4、村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴，倡导同学们通过组建“学雷锋小队”、“学雷锋先进标兵”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。（二）集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动每年3月5日（学雷锋纪念日）和9月20日（公民道德宣传日）前后，各班级组织要围绕学雷锋主题，集中开展两次主题队日活动。今年3月5日，全队统一开展“学雷锋精神，树时代标兵”主题队日活动。主要内容包括：1.举行一次升国旗仪式。（利用星期一的晨会上进行）主要内容包括：（1）升国旗、唱国歌。7此资料由网络收集而来，如

5、有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。（4）一面旗：向班级中队授创建“雷锋中队”旗。2.召开一次主题班队会比赛。以年级组为单位，在3月份内参加比赛，班主任老师可以以组织者、主持者、参与者三个不同的身份参与此次活动，比赛设一、二、三等奖，比赛结果和班主任综合业绩评价挂钩。（完小根据实际情况组织）四、工作要求1.高度重视，加强领导。各班级要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义，准确把握全

6、队关于开展学雷锋活动的总体要求，紧密联系当代少年儿童的思想实际，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。2.迅速行动，精心组织。各完小、中心各年级要坚持“学”、“做”统一，突出活动的思想性、实践性，开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，积极开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。篇二：学雷锋活动计划学雷锋活动计划15级15班学雷锋活动计划三月的微风，春意浓浓，三月的小雨，春意融融。2016年3月5日，是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词54周年纪

7、念日。7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于2016年3月集中开展纪念活动。一、指导思想进一步弘扬雷锋

8、精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强精神文明建设。二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐班集体三、活动内容及安排（一）活动期间，每周开展一次大型纪念活动。其余时间分小组或自动组合开展有意义的纪念活动，要求及时作好记录，并在月底活动全部结束之前上报班级团支部（宣传委员）。（二）3月7日（星期一），开好一次宣传学雷锋的主题团会，并成立学雷锋活动小组（四组），并请各小组写出活动计划与总结。（每小组各一份）（三）每个团员和同学