计划方案-初中数学仪器室工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中数学仪器室工作计划篇一：数学仪器室管理工作计划南阳小学数学仪器室工作计划一、指导思想为全面提高学生素质。积极配合学校新课程教学改革，深入开展探究性教学的研究，培养学生的探究性学习的能力，进一步提高学生学习数学的兴趣，提高学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，特拟定本计划。二、主要任务、目标为充分发挥仪器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本学期工作目标为：1.搞好仪器的借出、回收、维护工作。作到借还有记录，

2、维修有登记。2.力求仪器的使用率达100%，充分利用仪器的使用率。三、工作措施1.管理必须拟定教学计划，各年级自然教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2.在进行实验教学前，必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。3.在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料

3、，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。4.指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。5.在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。6.材料归档（1）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。（2）在材料归档的过程中，注意材料的质量与数量达

4、到相应要求。7.器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（3）每周认真打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。8.其他相关工作（1）加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开辟自然教

5、学园地，自然角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。（2）重视发挥电教手段，优化组合。自然教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录像、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。总之，为了适应高效课堂的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位自然教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高自然学科的教学质量而共同努力。管理员：孙云鹤

6、2016年2月26日篇二：2014秋数学仪器室管理工作计划芒场镇中心小学2014年秋季学期数学仪器室管理工作计划8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。一、指导思想为全面提高学生素质。积极配合学校新课程教学改革，深入开展探究性教学的研究，培养学生的探究性学习的能力，进一步提高学生学习数学的兴趣，提高学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，特拟定本计划。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到100%，引导学生基本能亲手完

7、成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1.管理必须拟定教学计划，各年级自然教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。2.在进行实验教学前，必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。3.在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。8

8、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。4.指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。5.在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。6.材