计划方案-班干部培训计划.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。班干部培训计划篇一:班干部培训方案皇甫2015-2016-2八年级各班班干部会培训方案为了贯彻落实我校“班级自主管理”的思路,为了进一步做到“人人有事管,事事有人干”,八年级年级组特组织进行各班班干部培训,具体方案如下:一、培训时间:2016年3月17日(第三周星期四)4:10-4:40二、地点:一楼视频会议室三、主讲老师:周宏伟四、参加学生:各班的班干部。五、会场布置:王斌六、培训主要内容提纲:1.班干部主要职责。(1)班长主要职责;(2)副班长主要

2、职责;(3)生活委员主要职责;(4)体育委员主要职责;(5)学习委员主要职责;(6)其他班干部职责。2.如何当好班干部。(1)不怕麻烦,不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕委屈和误解。9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。(2)明确职责,有责任心,能尽心去做分管的本职工作;(3)班干部之间要相互团结,相互补缺;合作愉快。(4)注意工作方法,办事效率,说话方式,提高自己水平。(5)管好自己的人和自己的事,严格要求自己,努力学习,实力是最好的榜样!3.近期班委要做的工作:.(1)与班主任商量制定本班

3、每周班会的活动主题;(2)收集本班开展“和谐育人”活动的资料,交给班主任整理;(3)班委会自查班级中存在的问题及问题个人;(4)挖掘班级文化内涵和特色,着手准备班级特色文化展评。八年级年级组2016年3月17日篇二:班干部培训内容马山子镇中学学生干部培训内容2009-4-11学校是一个大的集体,必须有组织有纪律有秩序,一支好的班干部队伍就是一个好的班集体,好的班集体才能有好的班风学风校风。你们是是老师推荐学生信任的,是高素质的,都是出类拔萃的精英,是学校的栋梁,更是未来社会上的栋梁,学生干部分工:9此资料由网络收集而来,如有侵权请告

4、知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。一、班委会:班长:1、团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;2、记录好考勤,每天下午放学后向年级主任汇报;3、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;4、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报;5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。7、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报;如学生的学习态度、班内纪律情况、思想变化等8、负责全班劳动卫生、体育

5、等常规工作;9、执行班主任临时安排的各项工作。10、树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用;11、每周日晚自习检查同学头发、指甲,是否佩带首饰等情况;12、负责对班内违规同学进行记录;及时向班主任汇报班内存在的行规问题。13、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录;学习委员:1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2、负责收发各科作业,记录各科成绩,并帮助学生分析成绩差的原因,记录他们的学习态度;3、经常与任课教师取得联系,执

6、行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任,并设法帮助成绩差的学生提高学习成绩。劳动委员:1、管理好本班的环境卫生,督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;2、组织好学校安排的常规大扫除;3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;4、安排环境区的捡拾及负责捡拾质量的监督工作;5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报

7、;6、每周负责记录本班教室及卫生区得分情况,并向班主任汇报成绩和学生劳动过程中的基本情况。体育委员:9此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;3、组织好本班学生参加运动会事宜;报名、服务、纪律等4、每天向班主任汇报出勤(多少人,请假、不来原因)及两操质量(有无违法乱纪现象);文艺委员:1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的表演及竞赛

8、活动;2、组织好本班的文艺活动。生活委员:1、做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况;(搞勤工俭学)2、成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向班主任汇报;3、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议,并及时反馈给有

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