小学语文部编版二年级上册第二单元提升练习及答案.doc

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1、部编版二年级语文上册第二单元提升练习含答案一、把下列字的音节补充完整。w　　　　　x　　　　　l　　　 梧翔灵y　　　　zh　　　　y　　　 鹰装园二、看拼音,写词语。三、按要求填空。1.“萄”是　　　结构,部首是　　,除去部首有　　画。　 2.“笨”是　　　结构,部首是　　　,共有　　画。　 3.“深”的音节是　　　,音序是　　　,是　　　　结构,部首是　　　,除去部首还有　　画。 四、选择正确的读音填空。le　　　liǎo1.一年农事了(　　),大家笑盈盈。2.我看见美丽的日出了（）。chǎngcháng3.秋季里，稻上场（）。4.下课了，操场（）上真热闹。五、在括号里填

2、上合适的量词。一(　　)军舰　　一(　　)帆船一(　　)铜号　　一(　　)稻田一(　　)鱼塘　　一(　　)花园六、照样子,写句子,并加上标点。例:人和动物是朋友。1.　　　　　是　。 例:梧桐树叶像手掌。2.　　　　　像　。 七、根据课文内容填空。1.你拍五,我拍五,丛林　　　　有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵　　　　。 2.秋季里,稻　　　,谷像黄金　　　。身体虽　　　,心里　　　　　　。 3.与交，言而　　　　　　　　。 八、课外阅读。姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知

3、道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“　　　　　　　　　　　。”然后欢叫着飞向林中。 1.小鸟是什么样子的?请用“　　”在文中画出来。 2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。①小鸟生病了。(　　)②小鸟不喜欢我。(　　)③小鸟想念妈妈和同伴了。(　　)3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。十

4、、看图写话。仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写下来。参考答案一、ú　iáng　íng　īng　uāng　uán二、木棉　四季　熊猫　辛苦三、1.上下　艹　82.上下　　11　3.shēn　S　左右　氵　8四、1.liǎo　2.le　3.cháng　4.chǎng五、艘　条　把　块　方　座六、1.我们　小学生2.弯弯的月儿　小船七、1.深处　唱不休2.上场　粒粒香　辛苦　喜洋洋3.朋友有信八、1.绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。2.③√3.提示:围绕“谢谢”来说。九、提示:图中有一户乡下人家。图中有什么就描写什么。