雅思写作大作文常见话题及分论点总结.pdf

雅思写作大作文常见话题及分论点总结.pdf

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1、IELTSWRITING济南新航道教学部常见话题分类及分论点词汇短语总结一.教育1.学习音乐、体育的重要性培养团队精神和思考能力Fosterteamspiritcriticalthinking提升文化修养和对文学艺术的欣赏水平self-cultivation,anappreciationofartandliterature.提高身体素质,养成良好的生活习惯Developphysicalfitness,healthylifestyle2.学习数学的重要性培养独立思考、创造性思考、分析和解决问题能力independ

2、entandcriticalthinking,analysingskillsandproblem-solvingability数学是很多学科的基础Fundamentalsubject3.孩子是否应该obeytherules由于年轻和缺乏经验,孩子容易误入歧途,所以很多时候他们需要老师和父母的建议和指导。goastrayInexperiencedbemorelikelytodo孩子迟早都要自己做决定,如果他们从小只会服从命令,那么会慢慢失去主见。theabilityanddesiretoformtheirowno

3、pinion4.孩子成长谁负责?parents家长以自己为榜样,帮助孩子形成正确的人生观和价值观rolemodelhelpfosterintheyoungthemorallysoundvaluesandoutlookontheworldandlife孩子早年大部分时间与家长在一起,家长塑造孩子们的性格Shapepersonalityteacher/school传授理论知识impartknowledgeplatform提高人际交往能力interpersonalskills媒体对孩子的影响Questionablec

4、ontents教育类核心词汇:theoretical理论的practical实际的!1IwillpersistuntilIsucceedIELTSWRITING济南新航道教学部scopeofknowledge知识面lightentheburdenof减轻...的负担nurture培养,教育motivation动力physical身体上的psychological心理上的intelligence智力,智能intellectual智力的,有智力的,n.知识分子motivate激发potential潜在的,潜力tal

5、ent天才,才能qualify(使)具有资格discipline纪律,学科subject科目,学科adolescent青少年,青春期的mature成熟的interactive互动的,交互式的learnbyrote死记硬背feedback反馈learner-oriented以学生为导向的exam-orientededucation应试教育force-feedthestudents填鸭式教法教学生raisefamily养家achievelifevalue实现人生价值degreefactory学历工厂all-roun

6、ded全面的impartknowledge传授知识obtain/acquire/gainknowledgeandskills获得知识和技能qualityeducation素质教育teamspirit团队精神becomequalifiedemployees成为合格雇员adaptto适应某事dampenthestudents’enthusiasm打击学生的积极性enrichone’ssocialandlifeexperience丰富了社会和生活阅历practicalandprofessionalskills实用的职

7、业技能becomecompetitiveinthejobmarket在职场上有竞争力makecontributionstosocialprogress对社会进步做出贡献encouragestudentstothinkcriticallyandindependently鼓励学生批判地和独立地思考promotestudents’physical,intellectualandemotionaldevelopment促进学生的身体、智力和情感发展helpfosterintheyoungthemorallysoundv

8、aluesandoutlookontheworldandlife帮助年轻人树立正确的价值观、世界观、人生观Aschoolissocietyinminiature.学校是社会的一个缩影。二.文化、语言、旅游、全球化1.多元文化社会的利弊分析Multiculturalsocieties,whichareamixtureofdifferentethnicgroups,bringmoreben

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