班组文化建设经验分享课件.ppt

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1、班组文化建设经验分享采购部2011年10月11日设计班组名称、口号、LOGO（图腾）共性一：林州集团客户班组重点营销处林州集团客户班组金色嘉园营业厅滑县集团客户班组电话客户经理营销处开展以班组“LOGO设计涵义、美观度”评选活动,评选各班组制定个性化的“班组LOGO”、“班组口号”和”班组标语”，极大的增强了员工间的默契，营造了以班组为团队的文化建设氛围。自命一个名称：各班组根据公司班组建设指导意见和自身特点，对本班组进行命名并进行诠释；叫响一个口号：每个班组设计一个班组口号或者标语；设计一个图腾：每个班组设计一个独具特色的图腾标识并加以诠释。范例一：班组名称：阳光班组班

2、组愿景：创建和谐班组，打造一流团队。班组口号：信心、用心、决心心心相映；舒心、贴心、放心优质服务图腾设计来源及意义：logo标志是两颗心交织在一起，与班组口号是相呼应的。范例二：某班组起了一个充满感性色彩的名称：“阳光1+”与阳光一家谐音，寓意为阳光班组，和谐一家，希望通过班组文化建设将微笑和关爱遍撒每位客户，用温情和灿烂打造和谐卓越之家。其中“1+”也有“一个班组带动多个团队，一个员工发展多个客户”的寓意。因此在LOGO的设计上也主要突出了阳光和移动两大元素。为使项目建设意义更加明确，在项目启动时一并提出了“管理在班组，文化到员工，服务到客户，满意在移动”的项目口号。范

3、例三：团队名称：快乐大本营LOGO图标：房子和大营厅的英文缩写KuaileDabenYing设计涵义：房子代表的是团队名称“大本营”，也是团队精神的一种象征；大营厅的英文缩写KuaileDabenYing中的大写“D”和”Y”是大营的谐音，代表所有营业厅的员工。理念阐释：“快乐”一词代表青春热情；“本”字代表以人为本的管理理念；“营”代表精锐的团队。整合在一起就一支是青春、热情、团结、和谐的精锐团队”团队口号：激情工作服务营销顶呱呱快乐生活领导同事如一家理念阐释：紧扣团队名称，体现营业厅以人为本的管理理念，将工作生活相互融合，提升工作效率，提高员工综合素质，做到人事合一的

4、境界。同时口号外形设计是以白底为实，移动蓝做边，和移动公司的LOGO颜色相辅相成，以“小家”促“大家”。范例四：共性二：主题活动开展和谐、关爱员工“星火计划——之移动之家”班组建设。“移动之家”寓意着以小家感染大家。小兔基金是结合班组服务质量考核制定的激励办法。生日榜是与小兔基金相互结合起来的，张贴员工照片和生日日期，向员工赠送精美的生日礼物。我爱运动则是结合实际提供一些小型的健身用品：羽毛球、臂力器、跳绳、篮球等，方便员工健身和使用。由于兴趣小组活动源于广大员工的实际喜好与需求，在较短时间内，各基层工会就迅速组织开展起来，其中游泳、羽毛球、登山远足、化妆、创新培训小组等

5、项目，倍受员工关注与喜爱，员工参与率位居最高，许多兴趣小组员工还通过兴趣小组申报表，寻找不同班组间有共同爱好的成员，拓展小组组建的范围。“我爱我家”兴趣小组活动，调动员工活力为了让员工在忙碌的工作之余，放松心情，舒缓压力，促使员工以更好的状态投入到各项工作中，基层工会积极开展户内、户外集体生日会，“下到基层一线”小游戏、大人生互动活动，员工关爱、爱心捐助活动等形式多样的活动中去，进一步丰富员工业余文化生活，丰富班组文化内涵。集体生日延伸班组文化建设内涵，丰富员工工作生活1、建立班组图书角，成立读书俱乐部，让员工“感激书籍，享受阅读”，养成热爱读书、勤于思考的好习惯。2、开

6、展“每日一题”随身学活动。通过手机短信开展“每日一题”随身学活动，每天向员工发送业务知识，有效提升员工业务知识掌握能力。3、创办“短信学习平台”开展“共读一本书”活动，营造浓厚学习氛围。同时，创办了“南乐分公司手机杂志”。读书俱乐部文化长廊励志名言1、实施“雏鹰计划”。以读书俱乐部的形式予以体现，设立读书俱乐部阅览室，根据员工反映的读书需求购置各方面的书籍，每季度都会新增图书数量及种类。员工可自主选择所喜爱的图书借阅，看完后上交读后感，同时把在书中学到的知识在班组会上与同事分享。让员工通过这种学习方式学习各方面的知识来充实自我，达到综合能力素质的提升，使之成为一个高效的营

7、销团队。2、以班组为单位，推荐自己的工作文化格言，将各班组的文化格言制作成文化长廊牌。制作员工“成长阶梯”文化墙展示企业文化墙展示：企业文化墙展示：安全型创新型节约型学习型31542卓越班组“五型”建设和谐型幸福感、安全感和归属感与工作压力和工作动力有极大关联性，需要从情感、文化、激励、环境及组织行为学等理念、方法入手来寻因。幸福感得分安全感得分归属感得分工作压力大工作动力低曲线表明：在一定范围内，工作压力越大、工作动力越低，则幸福感、安全感和归属感越差通过利用组织行为学，在情感、文化、激励、环境等方面寻找原因并进而指导行动，