培训机构教师薪酬与考核办法.doc

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1、培训机构教师薪酬与考核办法培训机构教师薪酬与考核办法1、教课老师的薪资构成  1.薪资构成:生活费+50%课程消耗  我给老师的薪酬是底薪+消耗课程的50%,具体做法是:  每个月先付生活费,每一年7月份结算老师1年的课时费.课时费为上年7月到今年6月底的消耗课程的50%(消耗课程就是老师实际上完课程的价值,学生缺课不算),扣除已发的生活费和帮他交的社保,剩下的部份.  有校长们或许觉得给50%实在太高了,真心给不起,但是,其实当时我们花费的费用很低,第1年都没有前台,大家没课的时候就轮番接待家长. 

2、 2.优点:50%的提成帮助我们选出了骨干  50%的提成,使得1批优秀的人材脱颖而出,他们不需要培训,不需要管理,不需要做思想工作,能够自我学习,自我管理,自己把课上得愈来愈好,自己能和家长做很好的沟通,获得家长的信任,感动家长常常帮他介绍学生.  前3年,我们积累了10几个这样的优秀老师,他们的战役力很强,收入很高,非常稳定,他们完善了教学资料和培训体系,成为我们公司的中坚气力.  榜样的气力是无穷的,1个公司有1批这样的骨干,能够构成非常好的氛围,并且鼓励后面加入的同事,大家都相信即便目前工资比

3、较低,但是只要好好努力,就可以取得很多学生,就可以拿到比较高的薪酬.  3.培训机构教师薪酬与考核办法培训机构教师薪酬与考核办法1、教课老师的薪资构成  1.薪资构成:生活费+50%课程消耗  我给老师的薪酬是底薪+消耗课程的50%,具体做法是:  每个月先付生活费,每一年7月份结算老师1年的课时费.课时费为上年7月到今年6月底的消耗课程的50%(消耗课程就是老师实际上完课程的价值,学生缺课不算),扣除已发的生活费和帮他交的社保,剩下的部份.  有校长们或许觉得给50%实在太高了,真心给不起,但是,其

4、实当时我们花费的费用很低,第1年都没有前台,大家没课的时候就轮番接待家长.  2.优点:50%的提成帮助我们选出了骨干  50%的提成,使得1批优秀的人材脱颖而出,他们不需要培训,不需要管理,不需要做思想工作,能够自我学习,自我管理,自己把课上得愈来愈好,自己能和家长做很好的沟通,获得家长的信任,感动家长常常帮他介绍学生.  前3年,我们积累了10几个这样的优秀老师,他们的战役力很强,收入很高,非常稳定,他们完善了教学资料和培训体系,成为我们公司的中坚气力.  榜样的气力是无穷的,1个公司有1批这样的

5、骨干,能够构成非常好的氛围,并且鼓励后面加入的同事,大家都相信即便目前工资比较低,但是只要好好努力,就可以取得很多学生,就可以拿到比较高的薪酬.  3.培训机构教师薪酬与考核办法培训机构教师薪酬与考核办法1、教课老师的薪资构成  1.薪资构成:生活费+50%课程消耗  我给老师的薪酬是底薪+消耗课程的50%,具体做法是:  每个月先付生活费,每一年7月份结算老师1年的课时费.课时费为上年7月到今年6月底的消耗课程的50%(消耗课程就是老师实际上完课程的价值,学生缺课不算),扣除已发的生活费和帮他交的社

6、保,剩下的部份.  有校长们或许觉得给50%实在太高了,真心给不起,但是,其实当时我们花费的费用很低,第1年都没有前台,大家没课的时候就轮番接待家长.  2.优点:50%的提成帮助我们选出了骨干  50%的提成,使得1批优秀的人材脱颖而出,他们不需要培训,不需要管理,不需要做思想工作,能够自我学习,自我管理,自己把课上得愈来愈好,自己能和家长做很好的沟通,获得家长的信任,感动家长常常帮他介绍学生.  前3年,我们积累了10几个这样的优秀老师,他们的战役力很强,收入很高,非常稳定,他们完善了教学资料和培

7、训体系,成为我们公司的中坚气力.  榜样的气力是无穷的,1个公司有1批这样的骨干,能够构成非常好的氛围,并且鼓励后面加入的同事,大家都相信即便目前工资比较低,但是只要好好努力,就可以取得很多学生,就可以拿到比较高的薪酬.  3.缺点  但是50%提成也有很多缺点,主要有以下几个方面的问题:  ●优秀人材是少数.在34线城市,最大的困难是招不到好老师,你就算是给他50%的提成,如果没有很好的成体系的培训,也很难上好课挣到很高的课时费.  ●听凭老师自由发展,学生自由选择老师,会构成贫富差距过大,会致使1

8、些能力稍弱的老师失去对自己的信心,选择辞职离开,其实这部份老师只要多做些培训和鼓励,还是能成长为好老师的.  ●教师薪酬的本钱太高,使得学校资金积累不足,没有资金进行市场推行,没有资金去购买产品和培训,进1步提升大家的教学水平,同时也没有资金去发展新的校区,这对后续的发展非常不利.  改革后的薪酬方案  1.改革方向:下降薪酬所占消耗课程的比例  我想做的是下降薪酬所占消耗课程的比例,但其实不是下降老师们的收入.  比如1个老师1年能做的课程消耗是10万

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