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时间:2020-07-24
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1、留守儿童关爱活动计划2012年元月13日为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童关爱活动结合我校留守儿童成长状况及实际需求,特制定本计划。 一、工作目标积极开展“六个一”教育宣传活动:即上好一堂安全教育课,寒假学生离校前,对学生进行一次防交通安全、防传染病、防食物中毒、防冰冻、防烟花炮竹等安全知识教育;开展一次征文活动,充分利用留守儿童与家长团聚这一有利时机,开展《与爸爸妈妈团聚的日子》征文活动;召开一次家长会,利用留守儿童家长回乡这一机会,组织召开一次留守儿童家长会,广泛征求家长们对留守儿童之家建设与管理工作的意见和建议;进行一次调查问卷,各中小学根据本校学生特点,印
2、制留守儿童调查问卷,对留守儿童生活、学习等情况进行问卷调查;进行一次大家访,各中小学要在寒假期间对留守学生进行一次大家访;印发一封信,各校要印发《致学生家长一封信》,提醒家长切实做好留守儿童寒假期间的安全监护工作和学习生活,使学生度过一个幸福的寒假。,二、主要措施1、成立领导组组长:XX副组长:XX成员:各班班主任加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。2、开展帮扶活动学校针对“留守儿童”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助机制,每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动,增进学生之间的相互了解和交流;班
3、主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话(),让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。3、注重心理辅导针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。许多家长在外经商、创业,平时没有时间教育孩子,在寒假期间很多孩子的
4、父母都回来了,我们要利用这个机会来促进留守儿童的亲情建立。对于父母没有回来的我们更应当给予关注。
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