江阴职业技术学院2017年教学竞赛方案.doc

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1、江阴职业技术学院2017年教学竞赛方案一、指导思想紧紧围绕学院培养具有“现代班组长”以上潜质的技术技能型人才的目标，加强教学工作内涵建设，深化“项目导入、任务驱动”教学设计及“做中教、做中学”的情境教学方法，进一步推动师资队伍建设，根据省厅往年信息化教学大赛要求，学院举行信息化教学竞赛，提高教师新形势下的信息化教学能力和教学水平。二、竞赛范围及对象全院各系、部（成教除外），不同专业、学科及课程凡已列入学院教学计划进行教学的教师均可报名参赛（前三届获得一等奖的教师除外），竞赛分信息化教学设计和信息化课堂教学比赛两个项目。三、竞赛名额系部在进行教学设计比赛和课堂教学比赛后

2、，择优推选出预赛人数的30%参加院级比赛。四、教学竞赛的要求（一）信息化教学设计比赛要求1、本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点、解决教学难点，系统优化教学过程，展现完成特定教学任务的能力。2、教学设计应体现学院“现代班组长人才培养”的理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师教色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。3、教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一任务模块的教学内容进行设计。已用于课堂教学，教学应用效果突出。4、采用PPT汇报形式，时间不超过10分钟，讲解教学设计、教学过

3、程以及实际成效。5、所有各组参赛教师到达比赛地点后，以抽签形式决定比赛顺序。（二）信息化课堂教学比赛要求1、本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计，并在课堂教学中具体实施、完成预定教学任务的能力。2、教学设计应体现学院“现代班组长人才培养”的理念，依据信息化教学设计，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教与学方式，实施课堂教学。3、课程内容应为一个较为完整的教学单元或教学任务，授课时间为45分钟。五、竞赛评分标准评分标准参见附表六、评定原则1、每位评委当场给参赛教师打分，但不亮分。由竞赛办公室去掉一个最高分和一

4、个最低分，取其他评委打分的平均值为最后得分。2、各评委要克服困难，参加选手竞赛环节的评定工作，按评分标准独立、公正地给出分数。3、参赛教师在竞赛中应尊重评委，遵守赛场纪律。七、奖励办法比赛按赛项设一、二、三等奖，其中一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。八、竞赛活动的领导和组织机构本届竞赛由教务处、督导室、人事处、工会和宣传部联合举办。组委会主任：钱红组委会副主任：张庆堂、沈春英组委会成员：张素俭、潘东良、杨翠龙、方雪梅、杭海荣竞赛办公室主任：张素俭、潘东良竞赛办公室成员：贺婕、徐华（教务处）、蒋蕾、薛倡新、蒋光斌、林霖琳九、注

5、意事项1、系部可组织相关教师前往观摩（不得在比赛中途进出），各评委提前安排好工作做好评审。2、所有评委、参赛教师、听课及观摩教师手机调至震动或关机。江阴职业技术学院　　　2017年3月1日