暑假班三升四语文测试卷.doc

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1、暑假班三升四语文测试卷姓名__________得分___________一.写拼音chónggāobiānzhīxīnláoshǎnyào()()()()sīniànguānshǎngyīnqíngyuánquēxíngyǐngbùlí()()()()二.用“______”画出下列各字的正确读音。朝（cháozhāo）霞铺设（pūpù）心血（xiěxuè）塑（sùshù）造浸（jìnjìng）透不禁（jīnjìn）三．手拉手（用线段将左右两边词语连起来）感情的新苗辛勤地祝愿理想的波涛衷心地开放教

2、师的丝线幸福地前进茁壮的事业飞速地编织四．对对子1．“铺设大道”对_________________2.“古今中外”对_________________3.“用真理和智慧把人才塑造”对_________________________五．按要求写成语1．表示数字的成语_________、__________、__________、__________。2．赞美老师的成语__________、__________、_________、__________。3.赞美秋天的成语_________、__

3、_______、__________、__________。六．组词。晴（）造（）辛（）编（）睛（）治（）幸（）偏（）隐（）睁（）愿（）官（）急（）净（）原（）管（）七．选词填空。品尝品味1.吴晓璇一家欢欢喜喜地（）着刚买回来的水果。2.他经过细细地（），才明白那句话的含义。吟诵朗读1.我们班在学校（）比赛中夺得了团体第一名的好成绩。2.我低声地（）这首古诗，眼前浮现出一幅优美的画面。八、课文内容填空1.在昨天和今天之间_________，在现实和理想之间   _________。啊，教师的事业

4、多么_________！2.用真理和智慧_________，让_________在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！ 3. 人有悲欢离合，_______________ ，此事古难全。________________ ， ________________ ！ 4.湖光秋月两相和，________________ 。遥望洞庭山水色，________________ 。5.秋风在_______打滚，秋风在_______奔跑；秋风抓一把______________，把夏天的______________

5、_______。八.快乐阅读他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就（像向）天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，（那哪）里会十全十美呢！但愿美好的感情（常长）留人们的心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一（伦轮）明月！1．用“——”画出片段中括号里正确的字。2．找出片段中的四组反义词写下来。（）---（）（）---（）（）---（）（）---（）3．苏轼根据内心所想，写出的对应词句是：__________________,__________________。____________

6、______,________________,___________________________。愚人瓜有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常惊慌，不知怎样才好。他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大，准要把肚子（顶、弄、胀）破！“唉！不得了！这„„怎么好呢？”他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。他去请医生看把病因讲给医生听医生听了在心里暗暗好笑（却就）一本正经地对他说你的病好医我给你吃一点药把西瓜子化成

7、气［］放个屁［］没事了他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。1.在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。2.在两个［］中填上适当的关联词语。3.给第5段加上标点。4.“饭也吃不下，觉也睡不着”可以换成下面的哪一词？用“”划出来。（1）日夜不安（2）寝食不宁（3）废寝忘食5.根据对文章内容的理解，说明：愚人的“病”好了，是因为________________________________________________。（2分）十.作文在我们的生活中，有很多的节日：春节、植树节、护士节、中秋

8、节......每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。假如让你按照自己的心愿设立一个节日，你会设立什么节日？赶快拿起笔，写出你心中的美好节日吧！