我自信我精彩――优秀作业展方案.doc

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1、“我自信我精彩---小学暑假实践作业展评”活动方案一、指导思想：1、进一步检验假期学生作业书写及完成情况，规范学校常规管理，促使学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业的质量，增强相互学习、共同提高的学习氛围。2、在班级选拔的基础上，通过展示学生的优秀作业，在学生中进行爱学习、养成良好的书写习惯的榜样教育。3、通过评展优秀作业，为学生创设互动交流的平台，让他们从同学身上取长补短、激发他们的学习热情，促进学生综合素质的全面提升。二、展示时间、地点：8月25—27日初评：各班教室展评：三楼会议室集中展示（暂定

2、）三、活动准备：1、推荐方式：以班级为单位，由各班语文、数学、英语老师收齐，并检查好各年级标识、学生姓名。于8月25日下班之前把优秀作业本（每班每学科至少5本）上交到三楼会议室。2、活动步骤：⑴、各年级语文、数学、英语老师在自己班级中选出优秀的学生作业参加展览。⑵、参加展览的作业，颁发奖状、奖品。3、评奖方式：⑴、同年级语数英老师把自己年级最好的前4名列为特等奖（每班2名），其余是优秀奖。上交的时候就评好了，不用另评。⑵、语文以年段（低、中、高）为单位评出最佳组织奖两名，数学最佳组织奖1名，英语最佳组织奖1名

3、，其余是优秀组织奖，由年级组长和教导处共同评出，给获奖班级及指导教师颁发奖状和奖品。5、部门配合：美术老师刘天胜负责展区的设计任务（书写主题字，？年级优秀作业展区）。四、参观要求：按学校课程的安排由班主任老师组织各班学生排好队有秩序的参观。   2014-8-20“我自信我精彩”---小学暑假实践作业展评活动方案长春市第159中学小学部