小学小科学家培养与评选活动方案.doc

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1、小学“小科学家”培养与评选活动方案一．培养目标引领儿童从小爱科学、学科学、用科学，培养其创新精神和实践能力，以点带面，努力提高每一位学生的科学素养。二．奖项名额小学“科学家”6名和“小科学家”入围奖若干名。三．推荐对象资格条件推荐对象资格条件为在下列相关活动中取得的荣誉的一种，对于对象在下列相关活动中取得的相关荣誉应在推荐表中加以详细说明，并附上相关证书（或文件）的复印件。1．2015年6月以来市教研院举办的优秀科学记录本评比、网上科学观察日志评比。2．2015年6月以来县教师发展中心举办的“开拓杯”小学生科学素养比赛。

2、3．2015年6月以来县教师发展中心举办优秀科学记录本评比、科学实验能力比赛。4．近两年来取得的教育行政部门组织的科技类、信息技术类等相关活动奖项。5．进行过长期的科学实践活动，能提供详细活动记录的。三．加分标准量分项目评价标准级别一等奖二等奖三等奖发表国家10858省级8535获奖、发表市级5323县级21说明：必须是在小学阶段取得教育部门组织的科技类、信息技术类竞赛活动（其中国家发明专利计8分），不同项目可累加，同一项目取最高级别，要提供证书等相关原件和复印件。我就在旁边静静地呆着，不言不语，生怕惊扰这静谧的美好，惟

3、愿时光驻留，变成永恒回忆；惟愿几十年后，两鬓斑白的我们仍然携手坐在阳台上，不谈悲喜，只闻花香。携手的日子总是温暖多过于寒冷，欢笑多过于失意，此时此刻，感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立，两个人的扶持，让光阴有滋有味，富有弹性。时光清浅，流年素淡，携挽着光阴同行，缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味，感受生活的踏实和柔韧。时光如梦，梦里梦外总是有许多憧憬美好，执着这份美好，烟火的生活在平淡中闻到花香，茶香和米香。静坐时光，把喧嚣关在窗外，悠然恬淡。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情

4、。岁月静好，与君语；细水长流，与君同；时光如水，与君老。相伴的时光，简单微笑着，从容平淡着。如若真心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让一切俗世纷扰，也过得惬意悠然。爱就一个懂，一份守，一个眼神就领会了眼眸里的含义，一个怀抱就温暖了整个身心。光阴无言流淌，岁月无声的叩问着百味世事，彼此相视一笑，你在，我在，阳光还是那么明媚，日子还是那么温馨，你若安好，岁月无恙。红尘陌上，择一方心灵的净土，种下文字的馨香，于文字中寻一份感悟，让心安暖；于岁月中守一份懂得，感恩生命。朝霞暮露，四季更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当时光辗

5、转着记忆的年轮，当清风摇曳起祝福的风铃，我在风中优雅的翩跹，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白淡雅，清香宜人。在素色光阴里，有古韵婉转的琴音入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，有相处不厌的爱入魂，温柔地牵起时光的手，用善待一朵花开的温婉，来守望一生的幸福。人生会在知足中嫣然一笑，花香依旧。凉风习习，花影阑珊，瓜果飘香，时光是多么轻盈、温柔和生动。永远是多长，爱意有多浓，一切无足轻重，只想把此刻定格成温暖的笑靥。回味，感恩，彼此执手的岁月，是多么知足和无悔。