夏县职业中学心理咨询室建设方案.doc

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1、夏县职业中学心理咨询室建设方案学校心理咨询室是实施素质教育的重要基地，是学校对学生进行心理辅导和教育的确必要场所，是培养二十世纪健全人格与健康心理不可忽视的一个环节，它是学生心灵的家园，是学生快乐成长的加油站。所以，心理咨询室已成为创建合格学校很重要的方面之一。一、心理咨询室的建设目标从决策到建设到实施，采取了三级目标管理制。根据当前中职学生心理问题现状和心理教育的需要，制定建设方案，从环境、设备、制度等方面进行操作，一方面，离不开领导的支持，另一方面，也要得到教师的配合，明白我们创建的心理咨询室是为学生身心发展服务的，符合学生生理和心理特征。b5E2RGbCA

2、P二、心理咨询室体现以人为本从命名上可以趣味化、生动化。我校的心理咨询室被我们称为“阳光小屋”，心育活动室起名为“心晴驿站”。功能上设定为个别咨询区、团体辅导区、游戏活动区、心理放松区、心理宣泄室等。p1EanqFDPw（1）个别咨询区：为学生提供个性问题辅导的区域。（2）团体辅导区：是对学生中存在的共性问题进行团体辅导。（3）游戏活动区：是学生游戏与活动的场所。（4）心理放松区：准备一些能放松心情调节情绪的音乐，学生可以躺着，甚至睡着。（5）心理宣泄区：让学生发泄自己的情绪，找到满足感。三、心理咨询室宣传排除广大师生的心理顾虑，使每个学生都有勇气走进心理咨询室

3、，让这理真正成为学生的心晴驿站。聘请专家对全体教师进行讲座，观看心理与伦理道德方面的影片，发挥心理健康专、兼职教师和班主任的教育能动性，每学期形式多样的心理卫生与健康活动，宣传学校的心理咨询室，丰富学生的内心世界。DXDiTa9E3d四、心理咨询教师心理咨询教师姓名，张慧萍、性别、女、文化程度、本科、证书编号：01176、职业及等级：二级心理咨询师。RTCrpUDGiT学校心理咨询室的建设体现出一切为了学生的原则。创建出一个环保、健康、安全、舒适的心理咨询室，是学生成长的需要，更是时代赋予我们的责任！5PCzVD7HxA夏县职业中学2017年3月20日