主题演讲比赛活动策划书方案.doc

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1、主题演讲比赛活动策划书方案篇1：1、活动目的：　　1.丰富我们大学生的业余生活，搭建1个展现自我，超出自我的舞台，让参赛选手纵情发挥的本身风采与人格魅力。　　2.营建开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交换，培养深邃独到的思惟，增进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。　　3.增进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被佩服，从而很好地培养公众表达的能力。　　4.加强同学间的交换，通过良性竞争使同学们不断提升自己。　　2、活动主题：　　XXXXXXX　　3、活动时间：

2、　　20xx年3月23日-⑵主题演讲比赛活动策划书方案篇1：1、活动目的：　　1.丰富我们大学生的业余生活，搭建1个展现自我，超出自我的舞台，让参赛选手纵情发挥的本身风采与人格魅力。　　2.营建开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交换，培养深邃独到的思惟，增进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。　　3.增进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被佩服，从而很好地培养公众表达的能力。　　4.加强同学间的交换，通过良性竞争使同学们不断提升自己。　　2、活动主题：　　XX

3、XXXXX　　3、活动时间：　　20xx年3月23日-⑵主题演讲比赛活动策划书方案篇1：1、活动目的：　　1.丰富我们大学生的业余生活，搭建1个展现自我，超出自我的舞台，让参赛选手纵情发挥的本身风采与人格魅力。　　2.营建开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交换，培养深邃独到的思惟，增进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。　　3.增进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被佩服，从而很好地培养公众表达的能力。　　4.加强同学间的交换，通过良性竞争使同学们不断提升自己

4、。　　2、活动主题：　　XXXXXXX　　3、活动时间：　　20xx年3月23日-⑵0xx年4月8日　　4、活动地点：　　XXX　　5、参赛对象：　　XXX　　6、日程安排：　　1、截至20xx年3月23日：进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校XXXX办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱XXXXXX(报名表见附件1)。　　2、20xx年3月24日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予1周的准备时间。　　3、20xx年4月1日：“XXXX”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。　　4

5、、20xx年4月8日：10佳演讲者争取赛，肯定冠亚季军及颁奖仪式。　　7、比赛规则：　　(1)初赛为命题式演讲且有1周准备时间;　　(2)决赛为即兴演讲与发问环节　　(3)演讲赛赛程　　8、活动流程：　　(1)开幕式及开幕战　　(2)总决赛暨颁奖仪式　　9、奖项设置：　　本次比赛评出10佳演讲者，并肯定冠亚季军。　　篇2：1、活动目的：　　通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的向往计划。　　2、活动意义：　　为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我

6、系特举行了以“我的大学我做主”为主题的演讲展现活动。　　3、活动对象：　　XX系全部同学　　4、活动主题：　　我的大学我做主　　5、主办协会：　　xx系学生会　　协办：测绘工程系系学生会组织部　　6、活动时间：　　待定　　7、活动地点：　　待定　　8、赛前准备：　　1、做好充分的宣扬工作，吸引新生积极参加。　　2、约请列席评委，初赛约请有经验的院、校学生组织负责人，复赛约请院、系的相干老师担负评委。　　3、提早借好教室，肯定即席演讲主题并做好标签;　　4、提早布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;　　5、联系

7、宣扬部及天使文学社做好赛前赛后报导宣扬工作及摄影工作。　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人。　　7、肯定好主持人。　　9、比赛情势：　　演讲　　10、参赛要求：　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。　　2、参赛者具有1定的语音表达能力，感情丰富。　　3、所选作品文体不限，切合主题，内容积极向上，具有时期气味，体现当代大学生风采。　　4、朗读时间为3-⑸分钟。　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。　　6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。　　101、评选细则：　　评委

8、评分细则(百分制，计算分值时，去掉1个分，去掉1个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)　　1、着装整齐，大方得体。【10分】　　2、吐字清晰，普通话标准。【20】　　3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】　　4、观点鲜明，内容充实生动。【25】　　5