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时间:2020-07-24
《电大《中古代文学作品选读》简答、论述、分析题综合练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、电大《中国古代文学作品选读》简答、论述、分析题综合练习及答案(一)一、简答题与论述题1、《鲧禹治水》。是一个前赴后继治理洪水的故事,从中可以大致归纳出几点现实内容:1、是上古时期洪水是人类经常要面临的重大自然灾害之一。2、鲧与禹是相承以共同完成治理洪水的任务,也即人类是在不断的失败中总结经验,最终了解的洪水的特性,用疏导的方法实现了对洪灾的遏制。3、鲧虽然治水没有成功,但他为治水不惜触犯天帝,献出自己生命的行为与精神值得人们敬仰。2、苏轼《江城子•记梦》。这是一首悼亡词,写出了死别之痛,相思之苦,
2、写出了对亡妻的一片真挚深沉的感情。上片主要写梦前的忆念及感情的起伏。下片主要写梦中的悲喜及梦后的喟叹。艺术特点是:1)直抒胸臆,感情真挚。2)想象丰富,构思精巧(时间与空间,过去与眼前,梦境与未来,交织在一起,情节起伏,用笔有进退,感情有悲喜,曲折变化)。3)语言朴素自然,明白如话(三、四、五、七言交错使用,恰当表现出心潮激荡,勃郁不平的思想感情)。4)用词悼亡,是苏轼的首创(扩大了词的题材,丰富了词的表现力,境界开阔,感情纯真,品格高尚,令人耳目一新)。3、曹植《白马篇》中的少年英雄形象。曹植以
3、浓墨重彩描绘了一位武艺高超、渴望卫国立功甚至不惜牺牲生命的游侠少年形象。第一节,从开头至“幽并游侠儿”,概写主人公游侠儿英俊豪迈的气概;第二节,从“少小去乡邑”到“勇剽若豹螭”,补叙游侠儿的来历和他超群的武艺;第三节,从“边城多警急”到“左顾凌鲜卑”,写游侠儿在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌的英雄事迹;第四节,从“弃身锋刃端”至结束,写游侠儿弃身报国、视死如归的崇高思想境界。全诗塑造了一个武艺高强又充满爱国情感的游侠形象。诗歌极尽绘声绘色之能事,写出他的飒爽英姿和高超的武艺,笔墨之间沸腾着一股激越高亢的
4、情绪,借以抒发自己的报国激情。4、陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”的思想蕴含。这两句俯仰古今,写出时间绵长,“古人”指那些能够礼贤下士的贤明君主。像燕昭王、燕太子丹等那样前代的贤君既不可见,后来的贤明之主也来不及见到。诗人感叹自己未能见到广开言路、善用贤士的圣明君主,由此陷入极度悲伤中,遥想后代也不会遇到与自己相知的人。“前贤已去,后贤未及。”一种不被理解、不被重视的悲哀油然而生。仅此两句,简明易懂,却通过俯仰古今,站在跨越时间的高度,来感慨自己生不逢时,怀才不遇。惆怅的悲凉似乎刹
5、那间飞越时空,惊天恸地。这两句深刻表现出诗人仕途失意的感伤和封建时代正直的知识分子怀才不遇、屡遭压抑的悲愤和孤寂情怀。5、陈子昂《登幽州台歌》的艺术特点。诗歌直抒胸臆,气势磅礴,风格慷慨悲凉,语言质朴自然,刚健有力,体现了诗人力图摆脱齐梁“采丽竞繁”诗风,倡导“兴寄”与“汉魏风骨”的诗歌主张。6、《项脊轩志》的思想内容和艺术特色。归有光的《项脊轩志》是一篇记叙性的抒情散文,本文借项脊轩的兴废,写与之有关的家庭琐事,表达人亡物在,三世变迁的感慨,也表达作者怀念祖母、母亲和妻子的感情。前半部分记述书斋
6、营建的过程,重点描写“百年老屋”修葺后新的读书环境和怡然自得的心情。后半部分回忆与书斋有关的人事,感情真挚,平淡中透出复杂的意绪和感伤的情调。正文之外还有五年后补记的对亡妻的深情忆念。文章记叙家人之谊,朋友之情,感情真挚,神态生动,风韵悠远。文章以项脊轩统领全篇,借轩写人,借轩抒情,把若干生活琐事有机地连缀在一起,形散而意不散。叙事抒情融为一体,注重细节,刻画生动,语言质朴而富有表现力。7、《氓》中女主人公的思想发展历程。第一章追述结识与相爱,第二章回忆热恋与结婚,这两章是对婚前恋爱至结婚经过的回
7、忆,甜美幸福中有追悔。第三章痛悔自陷情网,第四章怨恨氓之负心,这两章转入了对遗弃现实的感叹,哀怨中有决绝。第五章自悲不幸遭遇,第六章表示决绝悔忿,决绝中有哀怨与愤慨,表现了女主人公觉醒后的愤怒和刚强果决的性格。8、评析《诗经》中的《氓》。《氓》是一首描写弃妇的诗,它通过一个女子婚姻上的悲剧,揭露了礼教的罪恶,揭露了在男女不平等的社会中妇女的悲惨命运。《氓》是一首带有叙事性质的抒情诗,它叙事而带有浓郁的感情,在抒情中又显示事情的发展,其中还夹有议论,三者融汇在一起,把事情过程,女子的思想感情以至曲折
8、复杂的心理,都简练而生动地表现了出来。它对我国后世叙事诗歌的发展有着重要影响。9、张若虚的《春江花月夜》被前人评为“以孤篇压倒全唐”,试分析其艺术成就。(1)把客观的实境和诗中人物的梦境结合在一起,写得迷离朦胧。(2)诗人把游子思妇的离愁放到春江花月夜的背景上,衬托了离愁别绪,显示了人生的短暂。在离愁的抒写中表现了对美好生活的向往,对青春年华的珍惜,对宇宙人生的探索。(3)诗歌写了五种事物,以“月”为重点,有主有从,巧妙结合,构成了完整的诗歌意境。10、简析《逍遥游》的论证方法和艺
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