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1、《论语》复习资料一、基础知识1、本文中的“子”指的是孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代的思想家，教育家，儒家学派创始人。其思想核心是“仁”2、《论语》，儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。是由孔子的弟子及再传弟子收集整理而成。共20篇。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。简称为“诗、书、礼、易、春秋”。3、重点字词的读音（1）说（yuè）乎（2）论（lún）语（3）乐（lè）乎(4)不愠（yùn）（5）

2、三省（xǐng）（6）传（chuán）不习乎（7）罔（wǎng）（8）殆（dài）（9）诲女（rǔ）二、关于字词（一）通假字1、不亦说乎：说通悦，愉快2、诲女：女通汝，你3、是知也：知通智，聪明，智慧（二）词类活用1、温故故:旧知识，学过的知识2、吾日日:每天3、知新新:新的理解与体会（三）其他1、时习之时:按时，时常习：复习2、朋：志同道合的人3、人不知知：了解4、愠：生气、发怒5、君子：道德上有修养的人6、三省三：多次省：反省7、信：真诚，诚实8、传：老师传授的知识9、知新知：领悟10、可以：

3、可以凭借11、罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从12、殆：有害13、思齐齐：看齐、相同14、善者：优点好的方面15、弘毅：刚强，勇毅16、仁以为己任：即“以仁为己任，以为：把……作为17、其恕乎其：大概、也许恕：指儒家的推己及人，仁爱待人18、不欲欲：想要的19、施：施加20、于：在21、后凋：凋谢22、而从之：跟从，这里指学习23、死而后已：停止24、岁寒：年25、是知也：这26、诲女知之乎：教导（四）一词多义①为1、为人谋：替2、可以为师也：做3、知之为知之：是4、仁以为己任：作为②“而”的用

4、法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（）　人不知而不愠（）温故而知新（）　学而不思则罔（）任重而道远（）　　择其善者而从之（）依次是：表顺接（可翻译为“然后”）、表转接（可翻译为“却”）、表顺接、表转接、表顺接、表顺接三、说说下列句子的意思：⑴有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⑹诲女知之乎？⑺士不可以不弘毅，任重而道远。⑻己所不欲，勿施于人。⑼人不知而不愠，不

5、亦君子乎？⑽岁寒，然后知松柏之后凋也。⑾为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?四、用原文填空1、新学期又开始了。我校要迎来一批新同学，请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。有朋自远方来，不亦乐乎？2、由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？三人行，必有我师焉。3、《<论语>十则》中阐述学习与思考关系，强调学习与思考必须结合起来的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。4、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时（也是与"取长补短"意思相近的句子），我们

6、常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。5、《<论语>十则》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。6、《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？7、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子（孔子强调尊重他人意愿的句子是）是：己所不欲，勿施于人。8、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是择其善者而从之，其不善者而改之。9、、《<论

7、语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？10、、《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也11、孔子认为,聪明人应具备知之为知之，不知为不知（因为题目里面已经有了聪明人，所以这里要省掉：是知也）的学习态度12、强调责任重要性的句子是：仁以为己任，不亦重乎13、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。五、按要求从本文各找出3个例句①学习

8、方法：学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆②学习态度：知之为知之，不知为不知见贤思齐焉，见不贤而内自省也三人行，必有我师焉③品德修养：人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅己所不欲，勿施于人岁寒，然后知松柏之后凋六、文章理解1、从本文找出九个成语，并解释其中三个。再写出2句格言和1个警句：①（本课）成语：温故知新三人行，必有我师任重道远死而后已见贤思齐己所不欲，勿施于人不亦乐乎择善而从一日三省解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程也很遥远。比喻责任重大。择善而从：选择其中