武汉高知群体图书消费情况调查报告

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1、武汉高知群体图书消费情况调查报告——现代社会知识分子群体图书消费的现状、问题及对策湖北长江出版集团战略研究所武汉高知群体图书消费情况调研组课题组成员:傅才武、李国东、汪炜、杨琳、王师洁、陈庚、陈婧、曾红蕾、胡小红执笔:傅才武、李国东一、本次调研的缘起和经过现代高校高知群体是图书出版市场上的消费主体,这一群体在一定程度上代表了图书消费市场上除教材教辅以外的一般图书的消费主体。但就目前所见资料看,学界对这一领域的关注较少,进行有针对性的实证调查更是少见。武汉市是全国高校密集区,对武汉地区高校知识群体的一般图书消费情况进行调查,厘清管理层和学界对一般性

2、图书消费的模糊认识,便于有针对性地进行管理和决策。(一)调查经过和质量保证措施此次调研项目由湖北长江出版集团战略研究所(华中师范大学文化产业研究所)承担完成。调查组选取了武汉地区具有代表性的4所高校,即武汉大学、华中师范大学、华中科技大学和武汉理工大学。调查对象是这些高校中的硕士研究生、博士研究生、博士后以及讲师、副教授和教授。本次调查以问卷调查为主,共发放问卷1200余份,收回有效问卷1030份,搜集了大量的第一手资料和原始数据。实地调查从2005年12月中旬开始,到2006年1月10日结束,随后于1月10日到1月15日完成131840个基本数

3、据的校对和录入,1月15日到22日进行专项研究,2006年1月22日完成初稿。为保证本课题的研究质量,课题组采取了以下措施:(1)本次调查采用文献调查、问卷调查、实地访谈等科学调查方法,以问卷调查和实地访谈方式为主;(2)本次调查问卷采用SSPS统计软件进行统计分析,共录入和分析数据13.18万个;对每一份问卷进行复查校正以确保调查数据的准确和结论的科学性;(3)在武汉地区选取文、理、工科代表性院校布点以保证调查数据的代表性;(4)课题组内部交流讨论,以确保分析和结论的合理性。(二)关于调查样本的说明本项目研究以高校学生和教师为主要调查对象。本课

4、题所指的“高知群体”是指高校中具有硕士研究生以上学历和讲师经上职称的知识群体,包括硕士研究生、博士研究生、博士后以及讲师、副教授和教授。本次调查在武汉市4所高校进行,4所高校中华中师范大学具有传统的文科优势,武汉理工大学以理科为特色,华中科技大学是工科强校,武汉大学具有文理综合优势。调查问卷共设计了25个选项,每份问卷有128个数据,涉及到了被调查对象的基本构成、职业、经济收入、图书消费情况等多个项目。此次调查样本的分布如下(见图表1):1中国文案www.word98.com图表1武汉地区高校高知群体调查样本分布情况(N=1030)学历、职称样本

5、数(个)比例(%)备注博士后333.2未填报学历者2人博士研究生16516.0硕士研究生75573.3学士(在读)757.3教授706.8因受访者大部分是在校生,共有725人未填报职称副教授11411.1讲师12111.7文科56655.0因有21人未填学科,实际填报者1009人,存在缺失值理科16015.5工科28327.5(三)被调查人员的基本状况1、消费者群体的基本结构调查样本统计显示,被调查者中,性别结构为:男性占53.4%,女性占46.6%;学历结构为:大学本科生占7.3%,硕士研究生占73.3%,博士研究生占16.0%,博士后占3.2

6、%;年龄结构为:21-25岁的占50.5%;26-30岁的占18.9%;31-35的占8.7%;36-40岁的占9.1%;41-49岁的占8.0%;50-60岁的占3.3%;61岁以上的占1.4%。这次被调查的学生占了一定的比重,学生占72.4%,教师占26.7%,教师的职称结构为:讲师占11.7%,副教授占11.1%,教授占6.8%,还有一部分人员没有填他们的职称,这可能是他们漏写或还没有评上职称;在副教授和教授中,硕士生导师占11.7%,博士生导师占6.4%;被调查人员主要以文科的为主(见图表2)。图表2受访人员的学科专业结构2、收入情况被访

7、者中,有908人填报了个人收入情况。从调查情况看,个人收入有明显的区别。在校学生收入普遍在500元以下,教师则在2000元以上(见图表3)。中国文案www.word98.com图表3个人月收入统计表这次调查对象中大学生、硕士生和青年教师所占的比重较大,他们的收入也相对就低。500元以下的占了41.5%,500—1000元的占8.8%,1000—1500元的占5.9%,1500—2000元的占7.4%,2000—3000元的占11.7%,3000—5000元的占8.9%,5000元以上的占3.9%;而在这些人中,讲师的收入是在3000元以下,副教授

8、处于2000—5000元这一水平线,收入在3000元—5000元和5000元以上的基本上是教授(见图表4)。图表4个人月收入与职称的关系

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