学校后勤工作人员总结范文.doc

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1、学校后勤工作人员总结范文学校后勤工作人员总结范文  本学期,后勤工作以“后勤不后,教学为先,服务育人,节约节俭”为主旨,转变思想观念,强化服务意识,扎实稳妥地推动了后勤保障工作,获得了1些的成绩。现总结以下:  1、重视学习,提升服务素养  后勤组定期召开后勤专门会议,转达上级会议或有关文件精神,总结前阶段后勤工作得失,交换工作心得,布置后阶段工作重点。半年来,后勤工作人员进1步建立了“服务育人”的意识,能积极主动地为教育第1线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排难解纷,保证了学校教育教学工作的正常展开。各成员之间分工合作,团结协作

2、,相互支持,为各项任务得以美满完成打下了坚实的基础。  2、规范操作,优化进程管理  各类票据办理规范,严格按规定程序操作,物质采购实行了部门申请、总务办理、权限审批的制度,规范了采购行动。严把财务制度关,从学校大局动身,想方设法增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽可能少花,采购物品货比3家,为学校节俭每分钱。坚持了1周1次的食堂卫生大整治,认真做好催促每天的打扫、保洁、消鸩杀菌工作,强化了食堂工作人员的着装和规范操作,保证了食堂食品卫生。加强了小卖部的卫生监管,定期或不定期抽查,发现问题,立即落实

3、整改,杜绝了过期变质及3无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。  3、警钟长鸣,安全常抓不懈  1是本学期进1步明确了学校安全保卫工作职责和责任追究制度,并加强了学校保安人员的考核;2是签订责任书,学校与处室和班主任、任课教师、住校人员层层签订安全责任书,明确各自的职责。学期初为了避免个别同学乘坐社会车辆上学,学校以“告家长书”的情势告知家长乘坐社会车辆上学的危害,对个别骑电瓶车上学的同学进行有效劝阻;3是加强安全检查,学校组织相干人员定期进行安全检查,并向区教育局校舍办和国家安及时上报有关信息;4是展开多种情势的安全教育工作,

4、除常规的国旗下讲话、主题班会、黑板报等情势外,重点展开了师生消防安全疏散演练、灭火器使用演练、消防安全卡通、漫画比赛、家庭消防逃生路径设计等系列消防安全教育活动,增强师生消防安全意识和消防意外处置能力。  4、1丝不苟,做实系列迎查工作  本学期迎接的上级部门检查有:省“均衡”教育验收、市“依法治校”示范学校评审、区无烟学校验收、区信息化教学情况督查、区卫生工作考核、区消防安全工作检查、学校周边治安环境整治暨平安法制学校检查、区学校档案工作考核等。上级部门对学校的上述系列工作给予肯定。  5、建言献策,做好新校区建设“顾问”  新校

5、区建设虽然是“钥匙”工程,但设计和施工单位对学校建设不是太在行,从已建的金乐小学来看,校舍明显有许多不足。学校根据实情,提出多条变更设计建议,并与高新区社工局、建设局及工程设计和建设单位沟通,以期建成校园。在新校区建设的拆迁工作方面,积极配合高新区领导组织全部学生参加“高雅文山我参与”综合实践,并展开以“我为高雅文山建设作贡献”主题征文活动。  6、寻求实效,扎实展开红会工作  学校红会利用黑板报、宣扬橱窗、印发专题材料等情势进行红10字知识和卫生健康知识的宣扬,在学生中广泛展开学生常见疾病、多病发的预防和控制工作,认真负责做好学生

6、入学预防接种卡的查验工作,健康教育做到课时、教材、备课、考核4落实,坚持做好学生晨检和上报工作,学生健康行动构成率较高。本学期红会活动有:每个月1期《文中健康文摘》;展开无烟学校创建工作;做好家庭贫困学生的生活资助工作;组织教工参加义务献血活动;展开了“现场急救就和防灾逃生知识培训”;及时上报《江苏省农村义务教育学生营养改良计划月通报信息收集表》信息等等。  成绩的获得归功于上级领导的正确指点,全部同事的积极协助、通力合作。在获得成绩的同时,我们也认识到工作中还存在着不足的地方,对这些不足的地方,我们将在今后的工作中加以克服。在新的

7、1年里,我们后勤工作人员将以崭新的姿态,饱满热忱,投入到新的工作中去。  学校后勤工作人员总结范文  在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指点下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的平常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作总结以下:  1、努力学习,提高财会人员的政治素质。  财务人员能自学的参加学校的1切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻履行履行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能依照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。  2、积极工作,努力完

8、成学校的后勤工作  后勤工作将影响到学校的1切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节俭每分钱,本学期积极配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的

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