南京市初中物理实验技能大赛方案.doc

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1、附件二：南京市初中物理实验技能大赛方案一、比赛目的提高教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量。选拔实验操作技能能手参加省级比赛。二、比赛内容依据《义务教育物理课程标准》和现行《初中物理》教材，并参考《中学实验室管理与实验技术》和《中学理科实验教学指导-初中物理分册》进行命题，主要评比教师以下实验技能：（一）使用基本的实验仪器，按要求装配器材并准备实验，安全、有序地进行实验操作，排除实验中的故障，显示现象和采集、处理数据；（二）用自制的简易教具或随手可

2、得的日常生活用品设计一些有特色的实验，并对常规实验进行改进；（三）用物理知识分析物理实验中遇到的问题，如分析和解释实验现象，通过理论分析选择和评价实验方案，寻找减小误差的途径等；（四）根据教学目标选择所需要的实验，并确定所选实验的类型，如演示实验、学生实验、一般性活动、课外实验和实验课题研究，并能对学生进行指导。三、比赛方式比赛分初赛、决赛和展评三轮进行（展评由省组织实施）：（一）初赛1.以区县为单位组织进行。区县教育技术装备部门依据市教育装备管理部门制定的方案负责实施。具体方案另行制定。2.区县原则上均应独立组织进行预赛，如

3、辖区内学校数较少无法独立组织初赛，也可和其他区县联合组织初赛。3.各区县所辖每所初中（含完中和九年一贯制学校的初中部）至少要有一名教师参加初赛；4.区县初赛时，市教育装备管理部门安排人员到比赛现场巡视，记录比赛组织情况。（二）决赛1.决赛由市教育装备管理部门依据市级方案负责实施。2.参加决赛的人数为各区县初赛推荐的教师。每区县可选拔推荐教师5人，初赛人数较多的区县可增加到8人。3.决赛试题由市参考省物理实验题库组织命题。4.决赛时请省级管理部门安排人员到比赛现场巡视，监督比赛。5、通过决赛产生优秀选手代表我市参加省展评。四、奖

4、项设立（一）决赛设个人奖：决赛前八名的教师获市一等奖。根据省比赛规则，其中前三名的教师同时获省一等奖，四至八名获省二等奖。决赛前九至二十五名的教师获市二等奖。决赛二十六名至五十名的教师获市三等奖。（二）决赛设团体奖：按各区县团体总分排名，设金奖1个，银奖2个，铜奖3个。五、时间安排（一）2013年2月15日前完成决赛，并确定参加决赛的教师名单。（二）2013年3月15日前完成决赛，并确定参加省展评的教师名单。