作业托管班项目方案.doc

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1、作业托管班项目方案一、性质销售为主,教学为辅的一种服务项目.二、目的1、对于孩子：解决孩子做作业慢，不会做而抄袭，懒惰而不想做，坐姿不端正，字迹潦草等学习和态度上的一些问题。并监督孩子听写、背诵和预习保证孩子的家庭作业质量，同时利用多余时间拓展孩子的课外知识，让孩子认真完成课内作业的同时接触新的知识，以培养孩子的学习兴趣。2、对于家长：缓解家长因为忙而没时间看管孩子，不懂而无法辅导，懂而不会辅导，会辅导而无耐心辅导，有耐心但孩子不听等问题。3、对于巨人：利用增值服务拓展生源，辅助课程顾问完成销售任务，帮助

2、老师完成教学任务，真正实现武泰闸校区独特的服务项目。三、权力与义务1、权利：a、作业托管时间上的具体安排b、额度内相关物料的申请与具体使用c、相关人力的申请与调配d、作业相关制度的拟定、实施与调改2、义务：a、学生的细化管理b、家长的贴心化服务c、配合课程顾问完成团队的销售任务d、配合老师完成教学任务四、工作内容1、对于学生：a、家庭作业的监督、记录、订正与反馈。b、学习习惯与态度的记录引导与校正。c、学生个人档案的记录与保管（细则见个人档案表）。d、学习成绩与行为习惯和态度的具体分析。e、相关心理问题的

3、记录分析与纠正。f、课外知识的拓展与兴趣的培养。2、对于家长：a、孩子在校情况的及时反馈。b、适当的给与教育方面的建议。c、相关资讯、活动、会议的分享。d、日常人际关系的维护。f、有针对性的销售相关课程。3、对于课程顾问：a、及时反馈孩子与家长的具体情况与动态。b、挖掘孩子与家长的需求与课程顾问共同出谋划策。c、通过转介绍产生一定的到访帮助团队完成销售业绩4、对于老师：a、及时反馈孩子的在校学习成绩、作业情况、心理变动和学习态度等相关问题便于老师有针对性的教学。b、及时提出相关建议力争配合老师完成教学任务

4、五、实施途径针对学生:采用全程量化管理，实行奖励与惩罚想结合的形式完成学生的管理与课程的销售。针对家长：采用电访和面谈的形式完成教学与销售任务。六、相关管理细则与条例：1、学生安全管理制度（见表一）2、课堂秩序维护制度（见表二）3、各项激励奖惩制度（见表三）4、作息时间（考勤）制度（见表四）5、学员与非学员档案管理制度（见表五）6、物料的使用、人员的调配制度（见表六）7、学习成绩、作业的管理制度（见表七）8、学习态度、行为习惯、心理变化的管理制度（见表八）