人教版小学三年语文下册期末测试卷.doc

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1、霞雅小学三年级语文下册期末测试卷学校：姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（41分）一、读拼音写词语。（8分）tuòmòǒuěrxiàɡuìxīmiè（）（）（）（）二、比一比，再组词。（6分）载（）晌（）冶（）截（）响（）治（）三、 填空并按要求写四字词语。（7分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）3、零零星星（AABB）四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。3、做事必须（）

2、，才能做到急中生智。五、把下面的句子补充完整。（4分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，六、按要求改写句子（8分）1、填上合适的词语使句子更加具体。（    ）熊猫（    ）吃着竹子。2、杨桃怎么能画成这个样子？改为陈述句：3、修改病句（1）我们都愿望为集体做好事。（2）上课铃响后，教室立刻马上安静下来。七、把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号。(5分)（）一天，我找来一跟小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“„„白毛浮绿水，红掌拨清波

3、。”（）暑假，我到农村奶奶家度假。（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。（）奶奶家养了一群小鸭。（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。第二部分阅读积累与运用（29分）一、阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（15分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐnjìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）2、给带点的字

4、选择正确的读音，打上“√”。（2分）3、用“——”画出一句比喻句。（2分）4、给下面的词语选择近义词。（3分）机灵——（）锐利——（）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。（2分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）二、阅读下面的短文，回答问题。（14分）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhezháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么

5、事请把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意得意）地说：“这很（简单简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（cháicái）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děide）往下剪。”狗熊（拖脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、这篇短文主要讲什么？（2分）2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上

6、。（2分）3、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3分）4、给“”上加上正确的标点。（4分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）第三部分习作（30分）请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。