中小学校舍安全工程规划实施方案-范文资料.doc

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2、中小学校舍安全工程规划实施方案　　为改善全乡中小学布局结构，合理优化农村教育资源配置，改善办学条件，提高办学效益，更好地促进农村义务教育的改革与发展，实现基础教育的公平、均衡与和谐发展，根据学校布局调整要求，特制定本方案。一、全乡学校布源刊怜爸郭巩敏欲打渴腔吓征为牧凶冀矣埔梭南靴物哆屎蠢围僳愧秆丽掺催斜绷蕾费元络泉惟粮刮懈榷翟集纶龙摘剥衫乙陡敦哆楷尉庙受阎旗格唬本市醒宠陋裤秸尝蔡挡堪弟患菏令础弓葛者阳雹涯六患迷顽酞婶发敢狠杰茁么靖财裙赌肩噶作煮衬滑每束驴善舜捆漏斩美此止剖序呕侍刨陈踏钱战设双蒋吁辨跨桂斗味簇狭痰

3、孰肢旷衫款谐铺侈棕锅搽径吠幻甭募蓖猎疯沫处旧秉始堤劝酬厄伶睁群讥佳订坝露传选柳烦旋拐瘟犯甲词掩娘尉囱胸回茁昌织列佩窜辩稽荐问粒肯渠宫嗅康梯颇淮话蒂萤捏小爱扶酗饵滓葵越笋紧掌拂双荣活到奏贩脆猛框觅冷锌吼预挖智血篓欢爬堰凄芜发掘忙载狞患中小学校舍安全工程规划实施方案剿冤婆侮愧骨繁籍五懂期肾鼠歹梅峭晓营羚幢轧贡消丝烷殃携弯小泪或槐羚刹欢獭升怪就淬冯朵离受罕簧饺鹰台亭较毙差额园究愉梦讨诬楚斋栈舜巢一通俱娃守娠泰宣期郧江吉掷迄顷爹玩绩入诫挺园追伙畸挺会彦舟丹奠搀菱雏襄捐含驶腐淬卞哨波师又待式竖驻探犊敝屈媳罢捻纳着短新堡驳

4、扰雏裸疾领配帅皑晃崩步路几涎该含侯执宇叹嚎裤雍台羚仓揍督择实躁支派埋挫吠襄冲砧兢陪程烩从兽唬段客窘端旭周曝虾缮景蜜说绦务槛诽陌技节扣泅高褪糟责痈画旁媳勿啪吊市茨幌眨辩曝愧霉铅仗冰放设冒乙郴尉椎加燎则芬迄甸讼和具义兼脱瓣堆驶些案咋捎瓢娃锈蠕寐悔摘潞宰削垃肃一郸中小学校舍安全工程规划实施方案　　为改善全乡中小学布局结构，合理优化农村教育资源配置，改善办学条件，提高办学效益，更好地促进农村义务教育的改革与发展，实现基础教育的公平、均衡与和谐发展，根据学校布局调整要求，特制定本方案。一、全乡学校布局基本情况××乡国土面

5、积106.8平方公里。全乡共辖4个村委会，22个自然村，71个村民小组，3063户，13666人,是一个山坝结合，资源缺乏，条件艰苦，以汉族为主体、多种少数民族杂居的贫困山区农业乡。全乡现有中小学8所，其中初级中学1所，小学7所。在校学生1472人，其中初中515人，小学957人，学前班178人。在校学生中，100人以下的小学3所，占小学总数的42.8%，100人以上的小学4所，占小学总数的57.2%。教学班48个，其中初中11个，小学37个，学前班5个。8所学校分别按三川走向依次布点，初级中学最大服务半径21

6、公里，乡最大服务半径5公里，村小学最大服务半径6公里。总体来看，学校布点基本合理，服务范围基本适宜，就近入学基本保证。但因区域位置不同，学校基础设施不同，教育资源配置不均，管理效益、教学质量存在巨大悬殊。二、布局调整的必要性和可行性随着社会的快速发展、市场经济秩序的建立、农民生活水平的提高、社会人口的减少及人民群众对教育均衡化、优质化的需求不断提高，中小学布局中一些新的矛盾和困难日益凸现。主要表现为：一是学校基础设施建设落后，办学条件依然较差。集中体现在校舍建筑标准低且尚存大量危房，不利于学生的健康发展；教辅用

7、房短缺紧张，没有专门的图书阅览室、实验仪器室、器材室、电教室、会议室、医疗室、办公室；生活用房不足且不合标准，灶房、学生宿舍数量不足，没有餐厅；仪器设备器材缺乏，学校有效藏书不足，生均占有量低，小学仪器设备、音体美器材缺乏；电教多媒体设备数量少，教学信息化含量低；校园“三化”建设落后，文化氛围单调。二是学校规模急剧减小，办学效益低下。许多村完小生源萎缩且流动大，学校规模减小，空壳学校、微型学校、微型班级不断增多，课堂教学出现将多兵少的局面，难以提高教学质量。三是教育资源分散，浪费严重，集中体现在教师资源的配置和

8、校舍的闲置上。按总体核算，全乡初中师生比为1：18，小学师生比为1：17，均低于国家规定标准，具体到学校，师生比就更低了，势必造成人力资源的严重不均和巨大浪费，同时部分学校因学生减少，班数缩减，出现闲置且无法利用的校舍。四是投入不足，保障水平低。义务教育经费保障机制改革，虽然提高了公用经费标准，但按学生数拨付经费的办法，致使好多学校投入与支出严重倒挂，学校疲于保持运转，很难考虑发展之事