中学优秀和备课组评比与奖励实施方案.doc

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1、广州市海珠中学优秀备课组评价方案（讨论稿）一、指导思想：充分发挥备课组人员的工作主动性和积极性，提高组内的凝聚力和向心力，提升备课组的整体实力，体现教师的团结协作精神，提高学校的教育教学质量。二、评比原则：1、定性与定量相结合的原则。2、坚持客观公正的原则。3、坚持全面性、激励性原则。4、可持续发展的原则。三、优秀备课组评比细则项目具体要求自评他评得分加分得分加分教学成绩(30分)1、平均分达到学校在区当年目标名次的备课组得30分。若低于目标名次一名，则相应减10分。（备课组平均分高于当年目标名次一名，相应加5分；备课组在区排名比上次的区统测每提高一个名次，相应加5分

2、）。 教学常规(40分)2、按规定，及时上交每个学期的教学计划及进度安排，得5分。没有按时上交活动计划的扣3分。 3、备课组能按照学校的要求统一组织好每周的集体备课活动，有主题、中心发言人和活动内容记录，得10分。没有组织活动的一次扣3分。组内教师按时参加教研活动，每缺一人次扣1分，迟到一人次扣0.5分。特殊情况需要请假，必须经学校批准。没有活动记录的每次扣1分，没有及时上交活动记录的扣2分。4、组内教师按时参加教研活动，得5分。每缺一人次扣1分，迟到一人次扣0.5分。特殊情况需要请假，必须经学校批准。5、按要求完成听课任务，得5分。科组长、青年教师每学期听课不少于1

3、5节；每个教师每学期听课不少于10次；每学期同备课组内的教师各听课5节以上。本组教师达不到次数，一人扣1分。 6、每学期备课组全部教师完成备课组平行课，得5分；每学期备课组50%或以上教师完成科组公开课，得10分。本组教师达不到要求，一人扣1分。（区级公开课、赛课等，每节加2分。在区级以上教学技能竞赛中获奖，或者在区级以上的教研活动中开公开课、讲座的，每人次给备课组加2分）。检测命题与质量分析(20分)7、认真组织好期中、期末考试的命题，能面向全体学生，试题有较高的信度和有效度，命题的达成度较好，得10分。命题和检测出现失误的，酌情扣2-3分。及格率和平均分不正常的，

4、酌情扣2-3分。命题的达成度不合要求的，酌情扣2-3分。8、按时完成期中、期末考试的质量分析，得10分。没有及时上交的每次扣2分。综合实践活动（10分）9、组织学生参加青少年科技创新大赛，有作品参加区初赛，得5分，科组每学期至少组织一次学科竞赛，得5分。（获省级奖项和市级一等奖加4分；市级二、三等奖加3分；区级奖项加2分；组织学生参加区、市各类竞赛活动，每次加1分）。 总分四、评选办法：1、按30%的名额评选出“优秀备课组”。被评为“优秀备课组”的老师，每人给予绩效奖加2分。2、每学期评选一次“优秀备课组”。备注：评价细则中1、6、9三项括号内的加粗字体内容为加分项目

5、。其中6、9的加分上限为10分。2012-2-25