八年级思想品德第三单元测试卷.doc

《八年级思想品德第三单元测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级思想品德第三单元测试卷　 　班级姓名总分　　一、单项选择题（每小题2分，共26分）　　1．宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法中体现宽容要求的是()A．无论朋友做什么事，都要竭尽全力地去支持和帮助B．对朋友的任何过错都不要记挂在心C．对于不同于自己或传统观点的见解要耐心公正的容忍　　D．为了一团和气，一味迎合别人　　2．美学家说：世界上缺乏的不是美，而是缺乏发现美的眼睛。这句话主要表达了我们要（）　　A．学会倾听B．学会赞美　　C．学会表达D．学会合作　　3．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”下列对此

2、理解正确的是（）A．遇事可以不讲原则B．凡事要委曲求全C．要心怀善意，宽以待人D．争不赢的事情不要争4．指出别人的过失，希望别人改变某种行为的巧妙迂回的方法是（）A．诚信B．理解C．沉默D．赞美5．一位心理学家说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。没有它，我们就无法成长开花。”这启示我们（）A．在某些情况下，我们需要“善意的谎言”B．对他人应该阿谀奉承C．真诚的欣赏和赞美有助于完善自我D．对他人的缺陷或过失视而不见6．在竞争中，我们要保持良好的竞争心态，我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是（）A．相信自己能发挥出最佳水

3、平B．对对手的失误“幸灾乐祸”C．生怕别人超过自己D．试图通过某种手段压倒对手7．小文买了一支新钢笔，外表漂亮且非常好用。一天中午，同桌李明在小文不在教室时用他的新钢笔，结果不小心掉到地上摔坏了。李明非常焦急，等小文回教室后真诚地向她道歉。小文应（）A．告诉同学李明手脚不干净，让他在大家面前抬不起头B．告知老师，并让李明加倍赔偿C．宽容李明的过错，并以比较委婉的方式告诉他，私用别人的东西是不对的D．不能原谅这类原则性的错误8．著名哲学家德谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的理解和认识，不正确的是（）A．在竞争中，要

4、敢于同对手进行较量B．只有敢于同对手较量，才能从中获得经验和教训，最终而取得胜利C．只要同冠军较量，就能获得冠军D．在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越9．小李和小张吵架了，他俩一气之下，谁也不理睬谁，你劝他们（）①朋友应该相互谅解②换位思考就能化解矛盾③顺其自然④大事化小，小事化了A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④10．“一双筷子轻轻被折断，十双筷子难折断”主要是说（）①筷子有粗有细，细的易折②人多力量大，团结就是力量③“人心齐，泰山移”④我们要学会合作，搞好团结A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③11．考前

5、复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答。这时你应该（）A．认真告诉他解决办法B．敷衍他一下C．告诉他我不会D．根本不予理睬12．你的好友李某参加校园歌手大赛得了第一，你会（）A．从此不理他B．认为与己无关，漠然视之C．虚心向他学习，并真心实意地赞美他D．疏远他，与其他同学一起嘲笑他13．2007年11月17日，经过艰难角逐，中国女子柔道队以4胜2负1平战胜古巴队，获得2007年北京世界柔道团体锦标赛金牌。这是中国队首次获得柔道团体世界冠军。这主要证明（）A．团结合作是成功的保障B．竞争是前进的唯一动力C．只有竞争才能

6、强国D．竞争能激发人提高自我意识和能力二、多项选择题（每小题2分，共8分）　　14．2007年10月18日，湖北襄樊市助老服务会在樊城沿江大道举行了一万名志愿者为一万名老人洗脚的活动。这（）A．是因为参加公益活动是成名的主要途径B．有利于培养社会责任感C．体现了平等待人，奉献爱心是现代社会每个人应有的基本素质D．有利于弘扬社会美德，值得欣赏与赞美15．“忍一分风平浪静，退一步海阔天空”“宰相肚里能撑船”等俗语告诉我们，在人际交往中要（）A．真诚热情B．宽容大度C．理解他人D．平等待人16．对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制（）A．可以

7、销蚀个人的热情、才智，形成人人不思进取的状态B．可以激发人们的上进心和创造力，加速各项事业的发展C．会导致个人为取胜而不择手段，忽视与他人的团结合作D．可以充分发掘和施展人的智慧和力量，加速社会的进步17．周婷婷和王铮就读于辽宁师范大学教育系，一个双目失明，一个双耳失聪。他们两人为了共同的目标——生活上要自理，学习上不落后，组成了“海伦．凯勒”号联合舰队。周看不清听得见，她做王的耳朵；王看得清听不见，就做周的眼睛。两人取长补短，扬长避短，实现了生活的自理，并且在学习上也取得了成功。上述事例说明（）A．生活中处处有合作B．合作有助于培养我们乐于

8、助人的品质C．合作有助于我们战胜个人无法克服的困难D．有助于我们取长补短，实现优势互补三、简答题（每小题4分，共8分）　　18．刚参加工作的小护士为病人扎针，两次都