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时间:2020-07-21
《行政职业能力测验最新模拟试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《行政职业能力测验》最新模拟试卷这项测验共有五个部分,135道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。 请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在题本上做任何标记。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下笔,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开。 如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。 4.在这项
2、测试中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。 5.试题答错不倒扣分。 6.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!第一部分 言语理解与表达 (共25题,参考时限25分钟)每道题包含一段文字或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。1.黄河的下游地区,河床比河流的
3、两边高出10米左右,以致其又称“地上河”。这是由于黄河泥沙含量大,到下游时水速缓慢,泥沙不断沉积而造成的。造成“地上河”的原因是什么()A.黄河下游为防洪,以致把堤坝修得太高B.黄河泥沙含量大,到下游时由于水速度慢,泥沙不断沉积C.黄河下游时常断流D.黄河下游经过的地方原来地势就比较高2.人的泪腺能够不停地制造泪水,泪水具有杀灭细菌、湿润眼球和冲刷眼球表面的脏东西的作用。在上述话中,泪水的作用哪一项没被提及()A.杀灭细菌B.排出人体内的脏物C.湿润眼球D.冲刷眼球表面的脏东西3.尽管他后来步入了哲学上的悲观主义,但这和他的生活景况是不
4、相干的,而在现实世界中,他可以算是个幸运儿了。对上述话理解最正确的一项是()A.尽管他的生活很不幸,但他在哲学上始终是幸运的B.他在现实世界上的幸运,反而导致了他在哲学上的悲观主义C.他的生活景况虽然不佳,但在现实世界中依然是幸运的D.在现实世界中,他的命运还是不错的4.这也就是“看见”和“发现”的区别:你“看见”了,但你没有“发现”;可以使人一朝成功的那个伟大的“偶然”,就在你的注视下大摇大摆地溜走了。从上述话中,对于那个伟大的“偶然”。我们如何理解()A.只能被“发现”,不能被“看见”B.可能被“看见”,但不能被“发现”C.一旦被“
5、发现”,就会取得成功D.即使“看见”了,也可能被放过5.虽然他们也知道不应该迷信古书上的道理,应该重视客观事实,可是,在走投无路的时候,他们还是冒着病痛去拜了菩萨。对上述话理解不正确的一项是()A.他们不知道迷信是不应该的B.他们知道不应该迷信C.他们在极端的情况下还会迷信D.他们的思想和行为存在一些矛盾6.当今世界科学技术发展的不平衡,由于国与国、地区与地区、集团与集团之间的科技保密而显得更为突出。然而,科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富,任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为己有。这段话主要观点是什么()A应该向国外学习
6、先进的科学技术B.对科学的保密是有限的,迟早都要泄漏出去C.应该加强对科学技术的保密工作D.科学技术是全人类的财富,不应该也不能长期保密7.佛教虽提倡超尘脱俗,四大皆空,但到底不能离开人间,所以它也并不能完全免俗。佛教中也有不少财神爷,看来,爱财之心,根除也难。据佛经上讲,佛祖释迦牟尼曾接受过龙女的布施—一颗价值三千大千世界的珠宝!释迦牟尼就马上让她立地成佛。对这段话最准确的复述是()A.佛教也不能免俗B.爱财之心,人之常情C.提倡四大皆空的佛教也有爱财之心D.面对财宝,提倡四大皆空的佛教也不能完全免俗8.农村工业化和城市化的同步发展,
7、将从根本上解决欠发达地区农村剩余劳动力转移的问题。经济发展的进程表明,农业发展和流入城市的农民所积累的资金,成为发展乡镇企业的启动资金,乡镇企业的发展使位置优越、交通便利的城镇规模不断扩大,小城市则发展成为中等城市。城市化步伐的加快又进一步促进乡镇企业的发展。如此相辅相成,也就为农村工业化、乡村城镇化铺平了道路。这段话主要观点是什么()A.应当坚持农村工业化和城市化的同步发展B.乡镇企业将发展成为农村的小城市C.农村工业化和城市化的同步发展是相辅相成的举措D.城市化步伐的加快将促进乡镇企业的进一步发展9.我国是发展中国家,经济文化比较落
8、后,处在创业时期,即使经济有了大的发展,人民生活有了大的改善,仍然需要保持和发扬艰苦创业的精神。要在广大干部群众中深入持久地进行艰苦创业精神的教育,引导人们正确认识国情,正确认识建设有中国特色社会主义的艰巨
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