三年级语文上册部编版《语文园地四》优秀PPT课件.ppt

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1、语文园地四交流平台元元：一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。状状：为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。才才：我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。说发现三位同学梳理、总结了运用预测策略的好处：1.帮助我们读得更深入，可以更好地理解文章的意思；2.帮助我们读得更全面，注意到更多的细节；3.能激发我们的阅读兴趣；4.帮助我们有选择、更高效地阅读。交流平台议方法交流平台“一边读一边预测”的读书方法很有趣。就像《胡萝卜先生的长胡子》这篇童话故事，我一边读一边

2、预测鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在风里飘动时，她交流平台一定会剪下一段来晾小鸟的尿布。为了更好地预测故事情节，我读书更仔细了，会琢磨其中的许多细节。这样读书真是其乐无穷。交流平台学习了这一单元，我喜欢上了“边读书边预测”这种读书方法。每当拿起一本书，我总要看看书名，读读标题，猜测故事的大致内容，再快速翻几页浏览一交流平台下，才决定买不买、看不看这本书。通过这种方式，提高了我选书、看书的效率，很实用。识字加油站你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。字典基础阁楼佳节盲人唐朝识字加油站部首查字法汉字先查部首再查几画字义典基6①可以作

3、为标准、典范的书籍。②典礼。③典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。④旧指主持，主管。⑤活买活卖，到期可以赎。8①建筑物的根脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。汉字先查部首再查几画字义阁佳盲唐础5础石，垫在房屋柱子底下的石头。66①类似楼房的建筑物。②闺房。美，好的。识字加油站部首查字法57瞎，看不见东西；对于某种事物不能辨认的人。①夸大，虚夸。②空，徒然。③朝代名。识字加油站音序查字法汉字先查音序再查音节字义典基diɑn①可以作为标准、典范的书籍。②典礼。③典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。④旧指主持，主管。⑤活买活卖，

4、到期可以赎。ji①建筑物的根脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。DJ汉字先查音序再查音节字义阁佳盲唐础chu础石，垫在房屋柱子底下的石头。ɡejiɑ①类似楼房的建筑物。②闺房。美，好的。识字加油站音序查字法mɑnɡtɑnɡ瞎，看不见东西；对于某种事物不能辨认的人。①夸大，虚夸。②空，徒然。③朝代名。CGJMT词句段运用读词语，根据加点字的意思读准字音。假期假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中奖中间猜中处罚处分到处处理交流平台我发现:这些加点字都是多音字，我们可以“据义定音”，即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个

5、字的读音。假期假日假装假扮几乎几百茶几窗明几净我会读jiàjiàjiǎjiǎjījǐjījī放假不真实很接近数目不定小桌子词句段运用中毒中间中奖猜中处罚处分处理到处zhònɡzhònɡzhōnɡzhònɡchǔchǔchùchǔ受到正好对上或合上处理、安排地方词句段运用交流平台“假”表示“不真实的，不是本来的，跟‘真’相对”时，读jiǎ，如“假扮、假装”；表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”时，读jià，如“假期、假日”。议方法交流平台“几”表示“数量多少”时，读jǐ，如“几个、几百”；表示“小或矮的桌子”“差一

6、点儿，近乎”时，读jī，如“茶几、窗明几净”“几乎”。议方法交流平台“中”表示“和四周、上下或两端距离同等的位置”时，读zhōnɡ，如“中间、中心”；表示“正对上,恰好合上”“感受，受到”时，读zhònɡ，如“中奖、猜中”“中计、中毒”。交流平台“处”表示“地方”“机关，或机关、团体里的部门”时读chù，如“住处、办事处、到处”；表示“跟别人一起生活，交往”“办理，决定”时读chǔ，如“相处、处理、处罚、处分”。交流平台给下列加点的字选择正确的读音，用横线画出来。暑假（jiàjiǎ）里，妹妹总是装扮成假（jiàjiǎ）小子的模样

7、。哥哥趴在茶几（jījǐ）上做数学几（jījǐ）何题。妈妈处（chǔchù）理完家务后，到办事处（chǔchù）拿了一份材料。演练台下面的成语有什么特点？百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚dá词句段运用我发现：这三组成语都含有数字，而且每组成语的构成形式都一样。词句段运用我会说：千变万化千辛万苦千山万水一心一意一生一世一举一动词句段运用请仿照上述成语的特点，完成词语填空。（）全（）美（）牛（）毛（）颜（）色（）言（）行九（）一（）五（）八（）演练台词句段运用十十九一五六一一死生花门读句子，说

8、说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”提示语提示语在引用语前，提示语后用冒号，引用语在引号中间。~~~~~~~~~~~~引用语：词句段运用“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。提示语在引用语后，提示语后面用句号，引用语在引号